املؤمتر الرابع والعشرون

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "املؤمتر الرابع والعشرون"

Transkript

1 املؤمتر الرابع والعشرون لالحتاد الربملاين العريب الرابط آذار / مارس 2017 البند / 4 مؤ 24 تقريري الدورتني للجنة التنفيذية لالحتاد الربملاين العريب للمصادقة عليهما

2 البند 4 /مؤ 24 من جدول األعمال املؤمتر الرابع والعشرين لالحتاد الربملاين العريب الرابط آذار / مارس 2017 تقريري الدورتني مذكرة األمانة العامة لالحتاد للجنة التنفيذية لالحتاد الربملاين العريب أوال الدورتني : بتاااااااا 08 أ لااااااااارب ااااااااا ت 2016 عقااااااااا ا تنليذااااااااا تنتذ اااااااااا ن ااااااااا تن ااااااااا تنعااااااا ع راااااا تنعقااااااا عقااااااا تنقاااااا ا مجهرب ااااااا ربااااااا تنعاب ااااااا ع اااااا ع قاااااا تقاا ع أع عنت ئج تن ع (. بتاااااااا 11 شقاااااااا ر ت ااااااااا 2017 عقاااااااا ا تنليذااااااااا تنتذ ااااااااا ن اااااااا تن اااااااا تنعاااااااا ع راااااااا تل اااااااا عتنعقاااااااا باااااااا عا تجل هرب اااااااا تنل ذ ن اااااااا ع ااااااا ع قاااااااا تقاا ع أع عنت ئج تن ع (. 1

3 اثنيا توصيات الدورتني للجنة التنفيذية املرفوعة للمؤمتر 24 للمصادقة عليها : أوال- تقرير األمني العام لالحتاد: أ - )توصية صادرة عن الدورة 20( بع ت تعاتض حمتربايا تقاا تألرني تنع م ن ع تن رت رذ ت ؤمتا تنث نث عتنعقا ن عنغ ا عبع رذ قق ا رست ضا حربن أعصت تنليذا اب ربت قا على حمتربى إىل تنتقا ا ع ع ت ؤمتا تناتبع عتنعقا ن تن تنعا نل ب قا عل ب - )توصية صادرة عن الدورة 21( بع ت تعاتض حمتربايا تقاا تألرني تنع م ن ع تن رت رذ ت ؤمتا تنث نث عتنعقا ن رذ تنعق تن ع حىت ات ا ن نليذا تنتذ عبع رذ قق ا رست ضا حربن أعصت تنليذا اب ربت قا على حمتربى تنتقا ا ع ع إىل ت ؤمتا تناتبع عتنعقا ن تن تنعا نل ب قا عل. 2

4 اثنيا توصيات اللجنة اخلاصة جبائزة التميز الربملاين العريب: أ: منح جائزة التميز الربملاين للشخصيات التالية وفقا لفئات اجلائزة: )توصية صادرة عن الدورة 21( أوصت اللجنة مبذح ج ئز تنت ز تن نلقخب ا تنت ن ا ع ق ن ئ ا تجل ئز : 1- مرشح الفئة الثانية عضو البرلمان : عنااااااااا تإراااااااا تا تنعاب ااااااااا تناااااااارب ي تال اااااااا تجمللاااااااا أمحاااااااا ج اااااااا علاااااااا تنساااااااا - ااااااااع ت تح. صذ عقا عضرب تجملل تنرب ي تن لسط ي. تنس ز - ع عنا قطا. عنااااا أرااااني عاااا م اااا ب جملاااا 2- مرشح الفئة الثالثة : " أمين عام البرلمان " - ع تنس ه ب ر ك تخل - أرني ع م جمل تنقربى - ااااع تنساااا ع اااا تنقاااا باااا اااا تناااا - عضاااارب جملاااا تنقربى لطذا ع. عناااااا تإرااااا تا 3- مرشح الفئة الرابعة: "الباحث البرلماني" - تنسااااا راااااا أمحااااا تجلاااااارني- رااااا ا ت فتااااا تن اااااي نل يلااااا تنااااارب ي تال ااااا تنعاب ا ت تح. 3

5 ب: دراسة الئحة جائزة التميز الربملاين العريب ومعايري التقييم وعناصره وحساب الدرجات: )توصية صادرة عن الدورة 20 وعدلت يف الدورة ) 21 أوصت اللجنة بتع ل تن ئحا تنتذظ ا جل ئز تنت ز تن تنعا ح ث أص حت على تنقفل تنت يل:. املادة )1( التعريفات اخلاصة ابلالئحة التنظيمية جلائزة التميز الربملاين العريب: تنعا. جلذا ج ئز تنت ز تن تنليذا: o تنعا. ج ئز تنت ز تن تجل ئز : o جلذا ج ئز تنت ز تن تنعا ع ئ تن تال تال : رب ئ ئ o املادة )2( تنعا " ع ت متربل رربتزنته تنعا ج ئز ذربا تس ى "ج ئز تنت ز تن تن ذقئ تال ر ر زتن ا تال. املادة )3( هتدف اجلائزة إىل: تنعا ر ؤ ء تن انا تنعاب ا تل ن ني عتنس بقني عأعض ء با ن ني عأرذ ء تجمل تن 1. تفا ت ت ز ع رني عابحثني. ا تن ن ا تنعاب ا ن ع تأل عت تنتقاع ا عتناق ب ا عتن بلربر ا تن ن ا. 2. تطربا ت تن ن ني تنعاب عتعاف تناأ تنع م تنرب ي عتنعا هب. عأع 3. إباتز جهرب 4. تال تق ء اب ستربايا ت هذ ا أل تء تألرذ ء تنع رني عتن حثني تنعاب. ا عحقرب ت عاا تن ن ا. 5. إذك ء عح ت ذ سا بني تن انا تنعاب ا نتطربا ت 4

6 املادة )4( اللجنة التشكيل والعضوية أ- تقفل جلذا ج ئز تنت ز تن تنعا باائ ا ئ تال تن تنعا أع ر ذ ععضرباكل ر : 1. أ بعا أعض ء ر تنليذا تنتذ ا ن تن تنعا. 2. ث ثا أعض ء ر تخل تء تن ن ني ت تع ذه ر ق ل ئ تال ابقرتتح ر تألرني تنع م. 3. ئ مجع ا تألرذ ء تنع رني نل انا عتجمل ن تنعاب ا. 4. تألرني تنع م ن تن تنعا حبف رذب فات ت ع ر نليذا. ب - ر تنعضربا تنليذا ذت اب تثذ ء ئ تال. املادة )5( اختصاصات اللجنة ختتص تنليذا ابآليت: 1. تإشاتف تنع م على تجل ئز عتذظ إجاتءتا رذحه عتطرب ا. 2. تلق ل ا تنرتش ح ن ئ ا تجل ئز.. ا ن ت ا ل ا تنرتش ح نلي ئز ع ع تقاا عذه إىل تنليذا تنتذ 3. تجل ئز عشاع ه ع ئ ر. 4. تقرتتح عضع عتع ل رع 5. تقرتتح ر زتن ا تجل ئز. 6. تنتعاف ابجل ئز عتن ئز هب ن ى تإع م عتناأ تنع م تنعا. املادة )6( اجتماعات اللجنة س عك نرب تألع نرب شها تقا تنث تعق تنليذا تجت ع ر نلذظا تنرتش ح ا خ أ- ر كل ع م. تنليذا قات تر أبغل ا أعض ئه ععت حبضرب ثلث أعض ء تنليذا عتب عت تالجت ع ق نربن ب- تألصربتا. ح تع راجح صربا تنائ رربح تضعه تنليذا عخيضع هل مج ع ت اشحني تنليذا نل اشحني نلي ئز ع رع ج- فرب تق اا اترا. تنتق كل ئا على أ تت أع 5

7 املادة ( 7 ) فئات اجلائزة أ - متذح تجل ئز نل ئ ا تأل بع تآلت ا: 1- ئ تن ال ز ع )2(. 2- عضرب تن ال ز ع )4( ميثلرب تجمل ن تنذ ب ا تألعض ء تال. ال ال ز ع )2(. ز ع )2(. 3- أرني ع م تن 4- تن حث تن ب - نليذا تجل ئز أ تض ف ئ ا عجم الا ج نلي ئز. املادة )8( ناؤ ء تن انا تنعاب ا تل ن ني عتنس بقني على أ ال تقل ر تن أوال - شروط الرتشيح للجائزة: أ- متذح تجل ئز تخل صا ب ئا ئ تآلت ا: ع ع تني ع ت ع ائ ته نل تنعا. تطرب ا جم الا تنتع ع تن 1- ت س مها ه ع تنقض اي تنعاب ا. عنته با ق 2- تإثاتء أع ت ذظ ا تن ن ا تإقل ا عتن عن ا تألخاى. أجهز تال أع 3- ت س مها ب ع ن ا ب- متذح تجل ئز تخل صا ب ئا تن ن ني تنعاب )تل ن ني عتنس بقني( ع ت ع تآلت ا: 1- ت س مها تن ع نا تنع ل تن ربتء با هن تنرب ي أم تال تن تنعا. 2- تلبرب على عضربا جه ز أع أكثا ر أجهز إح ى ت ذظ ا أع ت لتق ا تن ن ا تنعاب ا أع تإقل ا أع تن عن ا. 6

8 ج - متذح تجل ئز تخل صا ب ئا تألرذ ء تنع رني نل انا تنعاب ا )تل ن ني عتنس بقني( ع ت ع تآلت ا: 1- رربتك ا تنتطرب تن تنع عأثاه رس ن ع ل تنذربتب. 2- تطرب تأل تء ت هي مب تربت رع تطرب حقرب ت عاا تن ن ا. 3- تإ ه ر ا ت ؤثا نق ر أعض ء جم نسه أع تال تن تنعا. تآلت ا: - متذح تجل ئز تخل صا ب ئا تن حثني تن ن ني تنعاب )تل ن ني عتنس بقني( ع ت ع ر تا تنرتش ح. 1- أ ت تاش حه ر ق ل تألر نا تنع را رع ب تن حث ا. 2- ع عأمه ا تألع ا. تجمل الا تنتقاع ا أع تناق ب ا أع تنس ر أع هل تن حث ا 3- ر ى تال ت اثنيا: معايري التقييم وعناصره وحساب الدرجات: معايري التقييم وعناصره وحساب الدرجات ملرشح الفئة األوىل - رئيس الربملان: 1- التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى القصوى الدرجة للدرجات للمعيار 20 4 اخلربة والتجارب ر ائ ت نل. 1 4 ر تنعضرب ا. ت ربتقااااااع تن ن ااااااا تألخاااااااى تناااااا تقلاااااا 4 )ن بااااااا تنائ ائ ا جل أر نا ا( عر. ت ربتقاااااااااع تن ن اااااااااا تنااااااااا شاااااااااغله 4 ت ذظ ااااااااا ا تن ن ا تإقل ا عتن عن ا عر. 4 ت ربتقع تنعل تنرب ذ ا تن شغله عر األداء واإلجناز أنقااااطا تال اااا تن اااا تنعااااا تناااا نظ اااات 2 بل ه خ رت ائ ت. أنقاااااااااطا تن ااااااااا انا تنثذ ئ اااااااااا تنااااااااا نظ ااااااااات 5 بل ه خ رت ائ ت. 7

9 التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة القصوى للدرجات للمعيار 5 أنقااااااااطا تن ااااااااا انا رتعااااااااا تأل ااااااااااتف تنااااااااا نظ ت بل ه خ رت ائ ت. تناااااااااااااازاي تا ت ت نااااااااااااااا ب ذاااااااااااااا عبااااااااااااااني ؤ اااااااااااااا ء 5 تن انا تنعاب ا عتإقل ا عتن عن ا املبادرات تأل ااااااا ن عتنااااااااذظ تنااااااا ت ااااااااتح ثه نتطاااااااارب ا 3 تأل تء تن ااااااااا أجهاااااااااز تن ااااااااا ت ختل اااااااااا )تنلياااااااااااا تن ن ااااااااااااا إجاااااااااااااتءتا تجللساااااااااااا ا عتنتاااااااا تع تطاااااااارب ا تألر نااااااااا تنع رااااااااا با اااااااا ب ه...إخل(. أ فاااااا أع ت اااااا ا رق رااااااا نتطاااااارب ا جماااااا الا 5 تنتع ع تن تنعا. أ فااااااااااا أع ت ااااااااااا ا قااااااااااا ره 5 تن ااااااااااا انا تإقل ااااااااااااااااااااا عتن عن ااااااااااااااااااااا تجملاااااااااااااااااااا الا ذتا تال ت م ت قرتك. ع ه تختاااااااااااا ذ تنقااااااااااااات تا با اااااااااااا عنتاااااااااااا 5 ناااااااااا ع رربتقااااااااااف عاب ااااااااااا ت اااااااااال تن ن ااااااااااا ت ختل ا التعاون والتفاعل رسااااااااااا مها تن ااااااااااا ااااااااااات ائ ااااااااااات عااااااااااا 4 تنقض اي تنعاب ا ت لحا. تنت عااااااااال عتنتعااااااااا ع راااااااااع تجلهااااااااا ا تنتذ 10 اااااااااا عتألجهز تناق ب ا ذتا تنبلا املشااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااركة رق كت أنقطا تال تن تنعا. 5 وااللتزام 8

10 التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة القصوى للدرجات للمعيار 7 حضاااااااااااااارب ه عرقاااااااااااااا كت ت اااااااااااااال تن ن ااااااااااااااا تن عن ا عتإقل ا. 6 ت قاااااااااا كا أنقااااااااااطا تنع اااااااااال ت قاااااااااارتك بااااااااااني با عنت عتن انا تنعاب ا. عضو الربملان: معايري 2- التقييم وعناصره وحساب الدرجات ملرشح الفئة الثانية التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة القصوى للدرجات للمعيار 20 5 اخلربة والتجارب ر عضرب ت تن ن ا تل ن ا عتنس بقا. 1 5 ائ اااااااااات راااااااااا إحاااااااااا ى تنلياااااااااا تن ن ااااااااااا تن تئ ا. تنلياااااا ت ؤقتااااااا تناااااا متتاااااع بعضاااااارب ته تخاااااال 5 با ب ه. 5 ت ربتقع تن شغله عر. 20 ( تخااااااال 7 األداء واإلجناز تألنقاااااااطا تنااااااا رثااااااال تن ااااااا هااااااا 2 بل ه(. تنلياااااااااا عت ؤ ساااااااااا ا تناااااااااا رثاااااااااال تن اااااااااا 7 ه. تألنقاااااااااااااااطا تن ن اااااااااااااااا تنعاب اااااااااااااااا عتإقل اااااااااااااااا 6 عتن عن ا تن ش ك ه املبادرات رقرتح تااااااااا رقااااااااا ع تنقاااااااااربتنني ت ق راااااااااا 3 تن. 9

11 التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة القصوى للدرجات للمعيار رسااااااااااااا مهت راتق اااااااااااااا تألجهاااااااااااااز تنتذ اااااااااااااا 7 عرت بعته. 6 ت ااااا تا تنااااا قااااا م هبااااا تئاتااااا تالنتخ ب اااااا عتنقض اي تن ه التعاون والتفاعل ت ذظ ااااا ا تن ن اااااا تنااااا ااااا أع شااااا ك 4 أت سه رثل: )با ن رب ض تن س ( املشاركة وااللتزام ع ن ت أنقطا تال تن تنعا. 5 7 حضاااااااااااارب ه عرقاااااااااااا كت ت اااااااااااال تن ن ااااااااااااا تن عن ا عتإقل ا. ت قااااا كا تنتطربع اااااا تناااارب عت ااااؤمتاتا تنااااا 6 ر قض اي تنرب. معايري التقييم وعناصره وحساب الدرجات ملرشح الفئة الثالثة: "أمني عام الربملان" -3 التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة القصوى للدرجات للمعيار اخلاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااربة ت تن ع ل ه كأرني ع م نل. 1 والتجارب 5 تن حربث تن أع تجمل تن. 5 ت ربتقع تن شغله عر. 10

12 التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة القصوى للدرجات للمعيار 20 6 األداء واإلجناز تجلهاااااا ت اااااا ع خاااااا اااااارت ع لاااااا كااااااأرني عاااااا م 2 ن ذ ء ق تا تنع رلني ابألر نا تنع را. 7 تجلهاااااا ت اااااا ع خاااااا اااااارت ع لاااااا كااااااأرني عاااااا م نرتق ااااااااا أ تء تنذااااااااربتب عتعت اااااااا أ اااااااا ن ج ااااااااا عآن ا ع ل. تنرتت اااااا ا تناااااا تختاااااا نضاااااا ع ن ااااااا تإعاااااا م 7 بذق ر تن إ ب ت علربر ا املبادرات تنتطاااااارب ا تناااااا ت ااااااتح ث نظاااااا م ت علربر ت ااااااا 3 تن. ت اااااااااااتخ تم ع اااااااااااا ئل تنتفذربنربج اااااااااااا 7 تأل شاااااااااااا ف عتنتربث نليلس ا عتالجت ع ا. تقااااااااي ع أعضاااااااا ء تن اااااااا علااااااااى نقااااااااا رربتضاااااااا ع 7 با ن ا جملا تال تن تنعا التعاااااااااااااااااااااااااااااااااااااون تال ااااات عتال اااااتع ت نتربا اااااف تن حاااااث تنعل ااااا 4 والتفاعل تطرب ا أ تء تن. تإجاااااااااااااتءتا تناااااااااااا تختاااااااااااا نضاااااااااااا تنتع راااااااااااال 10 تنساااااااااااال عتنتذاااااااااااا غ رااااااااااااع تألجهااااااااااااز تنتذ ااااااااااااا عتناق ب ا ذتا تنبلا املشاااااااااااااااااااااااااااااااااركة تال اااااااااااات راااااااااااا ت اااااااااااااؤمتاتا تن ن ااااااااااااا تنعاب اااااااااااااا 5 وااللتزام عتن عن اااااااا عتإقل اااااااا عتنثذ ئ اااااااا تنااااااا شااااااا ك هااااااا بلحا تن. 5 ع ه مجع ااااااا تألرذاااااا ء تنعاااااا رني ن اااااا تن اااااا تنااااااا عيل عرااااااا ق رااااااا رااااااا حباااااااربث ع ت ااااااا ا عااااااا عضع ب ه عأنقطت. 11

13 التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة القصوى للدرجات للمعيار 5 ع ه مجع اااااااااااااااا تألرذااااااااااااااا ء تنعااااااااااااااا رني ن ااااااااااااااا تن اااا تنعااااا عراااا ق راااا راااا حبااااربث ع ت اااا ا ع عضع ب ه عأنقطت. 5 تقاااااااااي ع ت قااااااااا كا جلاااااااااا تال ااااااااا تن اااااااااا تنعااااااا عنقاااااااا أنقااااااطا تألعضااااااا ء ت سااااااا مهني جل ن. 4- معايري التقييم وعناصره وحساب الدرجات ملرشح الفئة الرابعة: "الباحث الربملاين" احلد األعلى للدرجات املعايري الفرعية املعيار الرئيسي التسلسل 5 ت ااااا تنااااا ع ااااال هااااا ك حاااااث ق ااااال تالنتحااااا اخلااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااربة 1. ابن والتجارب 5 تألر نااااااا تنع رااااااا تن حااااااث ت اااااا تناااااا قضاااااا. نل 5 تن حث. ا تن تلق تن ع تا تنت 5 تن ااااااااااااا عرااااااااااااا ى تألع ااااااااااااا ت ذ اااااااااااااا بااااااااااااا ر ءرته الختب ص. 10 تن حااااااااث أع شاااااااا ك تألحباااااااا ث تناااااااا أعاااااااا األداء واإلجناز 2. تجمل تن إع ت الدرجة القصوى للمعيار رلخااااااااااااااص عاااااااااااااا عااااااااااااااا تن حاااااااااااااااربث ت ق رااااااااااااااا 10 عنربع ته. 12

14 التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة القصوى للدرجات للمعيار 20 6 املبادرات ت اااا تا تناااا قاااا ره تن حااااث جماااا اااا ث 3 نقاااااااااااااااااا ر تن حااااااااااااااااااربث عتن ت اااااااااااااااااا ا ابن اااااااااااااااااا عتطرب ا. 7 رسااااااااا مه ا تن حاااااااااث تطااااااااارب ا حمتاااااااااربى ت ربقاااااااااع تإنفرتع ن ب ه. 7 ع ه تطااااااااااااااارب ا حمتاااااااااااااااربى ت ربقاااااااااااااااع تإنفااااااااااااااارتع ن اااااااااااا تن اااااااااااا تنعااااااااااااا أع أ رربتقااااااااااااع ذتا صلا التعاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااون ع قااااا تن حااااث رااااع راتكااااز تن حااااربث عتن ت اااا ا 4 والتفاعل تنعاب ا عتإقل ا عتن عن ا. 10 ع ه ك حااااااااث عاااااااا ت تعاااااااا رلني رااااااااع تن اااااااا رااااااا ل اااااااا تن ت ااااااا ا تنعل ااااااا عتن ااااااا حثني ااااااا ن ت عا ا املشاااااااااااااااااااااااااااااااااااااركة ت ااااااؤمتاتا تن ذ ااااااا عت هذ ااااااا تناااااا شاااااا ك هاااااا عراااااا 5 وااللتزام ق ر ر رس مه ا. 10 نقااااا مجع ااااا ا عرذظ ااااا ا تن حاااااث تنعل ااااا تخل تنرب. 13

15 املادة )9( شروط عامة للرتشيح للجائزة: 1- تق م تنقع تألعض ء أمس ء راشح ه نلي ئز إىل تألر نا تنع را ن تن تنعا ب ت ا شها أ لرب ت عنغ ا شها تقا تألع أكترببا راقا ابنس تن تت ا نل اشح عتقاا ر بل ع إمج يل إجن زتت عنق ت عأع ن ع ق نقاعر تنرتش ح ت كرب ت تنث رذا ر تن ئحا. 2- تع ئا ت اشحني نلذ ذج تخل صا بفل ئا رع راتع ت ت ء مج ع تنقاعر عت تطل ا نفل ئا ر ئ ا ج ئز تنت ز تن تنعا تأل بع. 3- جيربز نليذا أ تع شاعر ن ل تجل ئز بف ا ئ ر مب ض زاي اص ت ق كا نفل تن ن ني تنعاب على ق ر ت س عت عتنع تنا. قيمة اجلائزة تقرتح تنليذا ق ا تجل ئز تنع ذ ا تن تق م. املادة )10( املادة )11( أحكام عامة 1- جيربز نليذا أ تتخ كل ر تاته الزر ال ت ء ت ته حرب ت اشحني على أ تق م تقا ات إىل تنليذا تنتذ ا ن ر ذا تنتربص ا اب ربت قا أع تلي. 2- ع تألرني تنع م تقا ات خت ر عذ تنته ءكل ع ر ع تا تجل ئز ق م إىل جلذا ج ئز تنت ز تن تنعا مته ت إقات ه ر ق ل تنليذا تنتذ ا. 3 -ال جيربز نائ تنليذا أع أح أعض ئه أثذ ء عضرب ته تنرتشح نذ ل تجل ئز ع إح ى ئ ر. 4- بع ت ا ع حص ل ا ت اشحني ت تق رني ت تخت راشح عتح ر كل شع ا عضرب تال تن تنعا نذ ل تجل ئز ع كل ئا ر ئ ا تجل ئز تأل بع. 14

16 املادة )12( تعديل نظام اجلائزة يعدل هذا النظام ابقرتاح من 3 شعب أعضاء على األقل ويعد املقرتح انفذا إذا وافق عليه ثلثا أعضاء اللجنة التنفيذية. ********* ج: اعداد النماذج اخلاصة املطلوب تعبئتها من قبل املرشحني جلائزة التميز الربملاين العريب: )تربص ا ص ) 21 ع تن ع ت أوصت اللجنة بت ربض تألر نا تنع را ن إبع ت تنذ ربذج ت ذبربص عذ تن قا )2( ر تنت عا ر الئحا ج ئز تنت ز تن تنعا. د: توجيه شكر: )تربص ا ص 20 عتن ع ) 21 ع تن ع عاااارب أعضاااااء اللجنااااة عاااا تقاااا ا عشاااافا نليهاااارب ت عنااااا راااا ق اااال تأل اااات ذ عاااا م عل تنفذ ئ مجع ا تألرذ ء تنع رني نل انا عتجمل ن تنعاب ا عتخل تء تن ن ني. 15

17 اثلثا توصيات جلنة الفريق القانوين املنبثق عن اللجنة التنفيذية لالحتاد: أ - توحيد التشريعات غري اخلالفية يف الوطن العريب: ) 21 )توصية صادرة عن الدورة 20 وعدلت في الدورة بربضااااااع رقاااااا ع ربذج ااااااا ت رتشاااااا ا تتعلاااااا أعصاااااات تنليذااااااا بتفل ااااااف تألر نااااااا تنع رااااااا ن اااااا حاااااااارب تنقاااااااا ا بتاااااااا تنعقاااااااا تالجت ااااااااع تألع تناااااااا مباااااااا ع تالت اااااااا عل اااااااا علاااااااى أ تا ااااااال ااااااا ه ت قااااااا ع إىل أعضااااااا ء راااااااع تال اااااااتع نا ابخلااااااا تء تنقااااااا نربن ني تنقاااااااربتنني ت ذاااااااا أ انه إع راااااااااا إىل تألر نااااااااااا تنع رااااااااااا ألخاااااااااا اااااااااا ه تنليذااااااااااا ن ت ااااااااااته عإباااااااااا تء ت حظاااااااااا ا عل هاااااااااا عراااااااااا اااااات تنتربت ااااا علااااااى رربعااااا الحاااااا حاااااا ت حظااااا ا راتع ااااااا خبربصااااا ا كاااااال عناااااا علااااااى حاااااا. علاااااى أ نتعااااااض علاااااى تالجت اااااع تنقااااا م نليذاااااا تن اااااا تنقااااا نرب ذ ققاااااته تالنتهااااا ء رااااا تإجااااااتءتا آن اااااا تنااااا كا مته ااااا ت ذ ققاااااته عإقات ااااا ع عهااااا إىل ت ااااااؤمتا نل بااااا قا اااااا عهااااا إىل تنليذاااااا تنتذ عإقات ااااا عرااااا عل ه. 1. تن ئا. تإ ب. تنتعل. رف حا ت خ تا. ت اأ عتنط ربنا. تجلاتئ تإنفرتعن ا. تال تث عتنتذ ا **** 16

18 ب - القوانني العنصرية الصادرة عن الكنيست اإلسرائيلي: )تربص ا ص 20( ع تن ع ت ت ااااات تنليذاااااا عجهااااا ا تنذظاااااا حااااارب تنقاااااربتنني تنعذبااااااا تنااااا أق ي ا ااااا تنفذ سااااات تإ ااااااتئ ل أع تلاااايت تناااا اااارب تإقااااات وتوصاااالت إىل اااارورة بيااااان هتالفاهتااااا اخلطاااارية والد ائمااااة مليثااااا االحتاااااد الربملاااااااااين الااااااااد وي وأنظمتااااااااه عتنته ك راااااااا تجلساااااااا ا نلقاااااااا نرب عت ع اااااااا تا تنيعن ي ااااااااا ع اااااااا حقاااااااارب تإنسااااااا عر ثااااااا تألرااااااا ت تحااااااا عت ط ن اااااااا ابختااااااا ذ إجااااااااتءتا ع ل اااااااا حبااااااا تنفذ سااااااات ع تامجتهااااااا إىل تنلغاااااااا تإجنل زاااااااا عإعااااااا م تجلهااااااا ا ذتا تنبااااااالا ععلاااااااى أ اااااااه تال ااااااا تن ااااااا تنااااااا عيل عغااااااا ه رااااااا تجل ع ااااا ا تن ن اااااا خ صاااااا ت ترب اااااط ا عتألع عرترب اااااط ا إذ إنااااا رااااا غااااا ت ق ااااارب علاااااى تال ااااا تن ااااا تنااااا عيل أ ظااااال صااااا رت أرااااا م ن اااااا ر ئااااا عتنتهااااا ك ر ث قااااا عنظ رااااا تأل ااااا رااااا ق ااااال عضااااارب ااااا ( تنفذ ساااااات تإ اااااااتئ ل ) علااااااى رسااااااا ع عراااااااأى راااااا با اااااا ن تنعاااااا ع تختاااااا ذ أ ااااااا إجاااااااتءتا حبقاااااا أع رط ن ت ابنتربقف ع تليت تالنته ك ا تجلس ا ث ق عنظ ر تأل. كمااااااا أوصاااااات أيضااااااا اللجنااااااة ابنرتك ااااااز علااااااى قطااااااع تإعاااااا م راااااا أجاااااال ضااااااح اااااا ه تنقااااااربتنني تنعذباا. ومثنااااااات اللجناااااااة تجلهااااااارب ت عناااااااا رااااااا ق ااااااال تنليذاااااااا تن ن اااااااا تخل صاااااااا بااااااا ع صااااااا رب تنقاااااااع تن لسااااااااط ي باائ ااااااااا رعاااااااا يل تأل اااااااات ذ رااااااااازع علاااااااا تنغاااااااا م ئاااااااا جملاااااااا تألرااااااااا تنفاااااااارب عأعصاااااااات ابنتذسااااا راااااع ااااا ه تنليذاااااا عراااااع تجمل ربعاااااا تنعاب ااااااا ت قااااا كا تنااااا ع تنق راااااا ن اااااا تن ااااا تنااااا عيل تنااااااا اااااااتعق رااااااا باااااااني 23 ع 27 تقاااااااا أع أكتااااااارببا تنقااااااا م جذ اااااااف عصاااااااربال إىل تختااااااا ذ تنقاااااااات ت ذ تن تربت عل تن ن رب تنعاب. وأوصاااااات اللجنااااااة ابعت اااااا تن ت ااااااا ت عاااااا راااااا ق اااااال جملاااااا تنذااااااربتب تنل ذاااااا عتن ت ااااااا تناااااا أعاااااااا ر تنقااااااااع ا تن ن ااااااااا ن عنااااااااا تإراااااااا تا تنعاتب ااااااااا ت تحاااااااا حاااااااارب تنقااااااااربتنني تنعذباااااااااا تناااااااا أق ي ا اااااااا تنفذ ست تإ اتئ ل. **** 17

19 رابعا توصيات اللجنة التحضريية املنبثقة عن جلنة املرأة والطفولة: )تربص ا ص 20( ع تن ع اوال - خطة عمل للجنة شؤون املرأة والطفولة: تنعا عت ذظ ا تن عن ا عتهل ئ ا تن ن ا ت عذ ا بقؤع تن عضع آن ا تربتصل بني تال تناا عيل إ اا تال اا تن اا تنلقاا ءتا عت ؤمتاتا تن تعقاا ت اأ عتنط اال.ال اااااااااااااا اا. - تإ اق تنعا رؤمتاتا تنتع ع تن عك نيت عتإ ر عتإ اق تذظ ن عتا با ن ا نلذساااااا ء تن ن ا عإق را حربت نل ن ا تنعاب ا رع تن ن ا ر. تلف ق تا تنع ت ؤمتاتا تنرب رب تن ن ا تنعاب ا ت قاااااااااااااا كا تنتأك على رقاااااااااااااا كا تن ن ا تنعاب ا تإقل ا عتن عن ا. جم ت اأ عتنط ربنا نذقااااااااااا على ت ربقع ابنتقاااااااااااع ا تنعاب ا تزع تألر نا تنع را ن. ن تإنفرتع عرب تنقع تن ن ا نلع ل على: مب أ تنع تنا عتالنباا ف عتف ؤ تخت ذ مج ع تنت تب ت ذ اا ا نلقضاا ء على ت سا أ. تن اص بني ت اأ عتناجل. إىل تالنتق ص ر كاترا ت اأ. ب. حظاكل ر ؤ اااا تنساااا اااا ا عإشاااااتكه ع ن ته ج. اض تل ا تنق نربن ا نل اأ عضااااا تنرب ذ ا نتحق تذ ا رست ترا. نتق م شااخباا ا إجي ب ئا عااعف عح ا عأخ ق ا عثق ا عتجت ع ا رذ اا ا. ت اأ عتطرب. مب حي ظكاترته ع تجملت ع تإجي تنباااااارب تنبااااااح حا نل اأ ع ع ه. تق تألجهز تإع ر ا عت ذ ج تنتعل ا. ع ت اأ تنا ا عتن عا. ع. رف حا أنربتع تنعذف ض ت اأ. ز

20 6. تق تقاا ااااااااذرب شاااااااا رل أر م رؤمتا تال تعاض رذيزتا تنليذا خ تنع م عك نيت باتجمه عخطته ت ستق ل ا إجي تن ع تنف إجن ز. 7. عضع آن ا حم س مها جلذا ت اأ عتنط ربنا رذظ ا ت اأ تنعاب ا. 8. إنقااااا ء صااااا حا خ صاااااا بليذا ت اأ عتنط ربنا على ت ربقع تإنفرتع ن تن تنعا. عذنيت نت فني تن ن ا تنعاب ا ر تنتربتصااااااااااااااال عتنتخ عت تخل تا عتنتي ب عتنتعاف بقض اي ت اأ عر تا تال ل تنذهربض هب. 9. عضع الئحا تذظ ا نع ل جلذا شؤع ت اأ عتنط ربنا. 10. رط ن ا تنقع تن ن ا تنعاب ا بتقف ل جل خ صا بقؤع ت اأ عتنط ربنا. 11. ح يث تنقااااااااااااااع تن ن ا على ضاااااااااااااااع تنت عت تخل تا بني تن ن ا تنعاب ا عتنذ شط ا رؤ س ا تجملت ع ت. 12. إ ء ت اأ تن لساااااط ذ ا ت تالحت تال ااااااتئ ل ت ت ر خ صااااا عإع ت تق ا حرب ر تع ن ر تنته ك ا لقربقه ع ع ه نت ف ذه ر تنب رب إع ت ت ا إحب ئ ا تتذ ع عتقع ت اأ تن انا تنعاب ا ع م ر خ تال ت إ )را ربذج تال ت ) ر ق ل تنع را ن تألر نا إىل تنقع تن ن ا تألعض ء تال ق ل شها ر ت ؤمتا. ع طل إن ه إع ر رع تألجرببا خ أ ربعني أع ث ثا أ ب ع على تألكثا. عتقربم تألر نا تنع را بع ت ت م تن ي ا ع ب ت ا تال ت تا عص غا تال تذت ج ا تن ترب يضحه تألجرببا عتقيم إىل ت ؤمتا )24( ن ي تن تنعا. استمارة املعلومات اخلاصة بتمثيل النساء يف اجملالس الربملانية العربية. تن 1 ا ت 2 ا ذا أت س. 3 ا ع تألعض ء. تجملل. 4 ا ع تنذس ء تن ن ا تن ن ا تألعض ء )نغ ايا إحب ئ ا(. 5 ا رترب ط أع. تن 6 ا تالختب ص ا ت هذ ا نل ن ا ق ل تنعضرب ا جلذا رق ي ا جلذا.. تخل أرني ا ئ ئ انئ با تنذس ء: ئ 7 ا ت سؤعن ا تن تتقل 19

21 نلذس ء تن ن ا. 8 ا تالنت ء تلز أع تنذق لضرب ت ؤمتاتا تإقل ا قفله تن عضربا تنرب رب تن 9 ا ل تق ك تنذس ء تن ن ا ت تنت ث ل إ عج ا عتن عن ا عر نس ا عنس ا تنت ث ل قربم هب تن ع رب تنزاي تا تنثذ ئ ا تن 10 ا ل تق ك تن ن ا تهل ئ ا تن ن ا تإقل ا أع نل ي ربعا تنعاب ا تنذس ء تن ن ا ت ث ا نل 11 ا ع عتن عن ا. مالحظة : نصت دساتري عد ة دول على املساواة بني النساء والرجال يف احلقو والواجبات. اثنيا المؤتمر البرلماني العربي الخاص حول تفعيل دور الم أرة العربية: أ. حتديد الزمان واملكان: ااااربف تقربم تنقااااع ا تن ن ا ن عنا تإر تا تنعاب ا ت تح ب ت ااااا إرف ن ا عق ت ؤمتا عنا تإر تا تنعاب ا ت تح شااااهاك نرب تألع ساااا عتفل ف تألر نا تنع را ن إبجاتء تالتبااااااا الا تن زرا رعه ع ح تع ذنيت ت تنتربتصااااااال رع تنقاااااااع تن ن ا تألعض ء تنليذا تنتحض ا حرب إرف ن ا ت تض ا ت ؤمتا. عأعصاااااااااااااات تنليذا عتذ ت نقات ت ؤمتا )23( ن تن تنعا تن عق تنق ا ربر ن سااااااااا أبال 2016 أ تفرب ائ اااااااااا ت ؤمتا نساااااااااع تنسااااااااا انع ا ع هللا تنقاااا ثلا تنقاااع ا تن ن ا عنا تإر تا تنعاب ا ت تح ببااا ته ئ جلذا ت اأ تنط ربنا ع فرب رقا ت ؤمتا نساااااااااااااع تنسااااااااااااا نا رز ز - ثلا تنقاااااااااااااع ا تن ن ا لفا تن حا بب ته رقا جلذا ت اأ تنط ربنا. : ب. مشروع جدول األعمال: أعصت تنليذا اب ربت قا على رقاعع ج ع أع ت ؤمتا عتن تض دور املرأة العربية يف دعم القضااي العربية املصريية. رؤية الربملانيات العربيات للعملية التشريعية والرقابية

22 معاانة املرأة العربية املهاجرة والنازحة والرازحة حتت االحتالل. ما يستجد من أعمال..3.4 تكليف ئ عرقا ت ؤمتا عتألر نا تنع را ن بربضع باانرج تنع ل ع ق ن ذرب ج ع تألع عت قرتح ت ق م ر ئ انئ ع ب ا ل تن كترب تجملل تنرب ي تنسرب ت حرب ذنيت. **** خامسا توصيات اللجنة املصغرة املنبثقة عن اللجنة التنفيذية لالحتاد: أ- و ع آليات عمل االحتاد الربملاين العريب وسبل تطويره: )تربص ا ص 20( ع تن ع أوصت اللجنة يف سبيل تطوير عمل االحتاد الربملاين العريب ابآليت: 1. إع ت تألر نا تنع را أع تق با ن ا )ت ساااااااا ا تربضاااااااا ح ا نلخل ا خ ر ا تن حربث( حرب تنقض اي ت طاعحا على ج ع أع رؤمتاتا تال عتجت ع ا تنليذا تنتذ ا. 2. تطرب ا ت ربقع تإنفرتع ن اا تن اا تنعا ع اا ثاا ع تآلن ااا ت ذاا اااااااااااااا ااا عمباا تربت عتالعت تا ت خببا ت زتن ا هل ت تألرا. 3. إعا ت ت ااااااااااااااا ا با ا ن اا ذ اا )أع ت تإ ا تن ا عت رب تن ا عخا را ا تن حربث( عر كاتا حرب تلف تنقض اي عت ربضربع ا ت طاعحا على ج ع أع ت لتق ا تن ن ا. عميف نألر نا تال تع نا خب تء عاب إع ت ه ت كاتا. 21

23 تربق ع تت ا ق ا ا تعا ع عت ا خ تا بني تألرا ناا تنعا راا ن ا تن ا تنعا عتألرا انا ي ل ر : تال اا تن اا تنعا رااا نل ذظ اا ا تن ا ن ااا تنا عن ااا عتإقل ااا كاا ألراا نااا تنعاا رااا نفاا تن عيل تال تن تإ ا ق تربتج عتن تألع...إخل. عاض تقا ا تألرني تنعاا م على تنليذااا تنتذ اا ااا اتجعتاا ق اال عاضاااااااااااااااا على ت ؤمتا على أيال قتبااا تنتقا ا على ااا عتربصاا ف ألنقااطا تال قط بل أ تضاا أ ضاا تنعربتئ تن تال تذ خطا ع ل على ر ت تنع م تنس ب عك نيت ر ن ر قات تا ص ع ت ؤمتا ع تت ت ض ا. إع ت رقااااااااعع خطا ع ل تال تنساااااااذرب ا ن عاضاااااااه تألرني تنع م على تنليذا تنتذ ا رع تضااااا ذه أ ت تن حم نع ل تال عرؤشااااااتا نأل تء عنت ئج عآق رتربقعا ر تذ ه تخلطا رع تإشاااااااااااااا إىل تألع ء ت ن ا تن ترتت على ه تخلطا عذنيت ع أ اااااااااااااالربب " اإلدارة ابألهداف والنتائج". إح ا تن انا تنعاب ا عل اب ذ صاااااااااااااا تنقاااااااااااااا غا أجهز ت ذظ ا تن ن ا تإقل ا عتن عن ا ق ل عقت ك ف ر تنته ء ت ي ت ي نلرتشح هل عتلق رقرتح ا تنقع تن ن ا بقأ ت اشحني نعاضه على تالجت ع تنتذس ق نل ي ربعا تنعاب ا. تطرب ا حمتربى تنذقاااااااتا تن ع ا ن حب ث تساااااتقط ت هت ني عتن حثني تن ن ني تنعاب عتن عن ني نل سا مها تنفت با تجمللا عتنذقاا رع ت ربضاربع ا تن ن ا ذتا تألعنرب ا عتألمه ا عت ي تنزرذ ا تن زرا إجن ز كل رربضاااااااربع. ابإضااااااا ا إىل عضاااااااع خطا نذقاااااااا تجمللا عتنذقا عتربز عه على تن انا تنعاب ا. تذظ ن عتا عرؤمتاتا حرب قضاا اي تجت ع ا ت ؤ س ا ت ن ا عتأل ل ا عتنثق ا. ع اا اا ا عتقتباا ا عبا ن ا تقاا ك ه تطرب ا تنلق ءتا تنتقااا ع ا تنعاب ا تن ا ه تنرب رب تنعاب ا تالجت ع ا تإقل ا عتن عن ا عإصاااااااااااااا ت الئحا تذظ ا ن جت ع ا تنتذساااااااااااااا ق ا على أ تا ابنذظ م تن تخل ن ا تنعا حب اث تذظ ائ اااااااااااااااا تال ا ا ه تنلقا ءتا ع عاا قات ترا عجا تع أع ا هلا عإجاتءتر على أ تتضااا ه تن ئحا تنتذظ ا إنقااا ء ئا ت اااتقااا ا تتفرب ر : ئ تال تن تنعا عث ثا أعضااااااااا ء ختت تنليذا تنتذ ا ابإضااااااااا ا إىل ثل تجمل ربعا تنعاب ا تهل ئ ا تنق ا هل ه ت ذظ ا ع فرب أرني ع م تال فات ت ع ر نله ئا. 22

24 ترب ق ع ب انا ع ت اتكز تن ن ا تنعاب ا عتن عن ا عتخل تء تن ن ني تنعاب ع تن عن ني 11. رتذ ع تن انا تنعاب ا. نتفرب إ ت تا تألر نا تنع را: تإ ت ا عتن ذ ا ت ختل ا. أع إ خ تنتط ق ا تإنفرتعن ا 12. تألر نا تنع را أب عت رذسااااق تتباااا الا رع تنقاااااع تألعضااااا ء على أ خيتص ق م رربا 13. ت ذطقا تنعاب ا. كل عتح رذه إبقل جغات رعني أثذا ء تنعقا تنعا نألرا ناا تنعا راا ن ا تن ا. 16 تطرب ا تنذقااااااااااااااا ر تإع ر عتإ ت ت ذظ ا تن ن ا تن عن ا عتإقل ا عميف ذنيت ر خ : أع. ه تالجت ع ا عنت ئيه عأخ إص ت نقا ربر ا تاص عتلخص أع أ. تألر انا ت ات قا نرب رب تنقع تنعاب ا. عق تجت ع ا ربر ا ربا ب. عك نيت ت ربقع تإنفرتع ن ا إنقاا ء صاا حا خ صااا أبعضاا ء تنليذا تنتذ ج. نت فني تألعضاااااااا ء ر تال ع على صاااااااا حا خ صااااااااا نفل جلذا ر جل تال ب ذه. تنقات تا عإجي آن ا نلتربتصل ب دراسة املعوقات اليت تواجه االحتاد وو ع خطة ملعاجلة تلك املعوقات: )تربص ا ص ع تن ع 20( أوال : املعوقات اليت تواجه األمانة العامة لالحتاد: أوصت اللجنة العمل على إزالة مجيع املعوقات اليت تواجهها األمانة العامة لالحتاد واملتمثلة ابآليت: 1. عدم توفري مقر مستقل لالحتاد. 2. عدم وجودكادر وظيفيكاف. 3. عدم توفر املوارد املالية الالزمة للقيام بدورها وتطوير اخلطط الالزمة لعمل األمانة العامة لالحتاد وتزويدها بكل مايلزم من املستلزمات الضرورية. 23

25 اثنيا : معاجلة املعوقات اليت تواجه األمانة العامة لالحتاد: أوصت اللجنة بضرورة العمل على تنفيذ اآليت: توفري مقر مستقل لالحتاد حيث مت عتفل ف تألرني تنع م ن ع تجل تال ت ات تالت على بق ء ت قا ت ؤقت نألر نا تنع را ب عا مي يف تألر نا تنع را ر تنق م مبه ره عأ ستربع جه ز تإ ت تنسرب ت ن. ح تع ابنتذس رع ائ ا تال إبجي رقا رستقل ب عا ع ق نله فل ا تنتذظ ا ذنيت تنع ل على ت ا رربضربع تنطل ا ت ق را ر ق ل ( مجهرب ا مجهرب ا ربا تنعاب ا ت لفا ت غاب ا( حرب ت تض ا ت قا ت ؤقت نألر نا تنع را استكمال تعيني الكوادر البشريه لألمانة العامة لالحتاد وفق اهليكل التنظيمي اجلديد لالحتاد. إعداد برامج تدريبية للكوادر البشرية. و ع مدونة سلوك ملوظفي األمانة العامة لالحتاد. تطوير شبكات احلواسب املختلفة لألمانة العامة وتزويدها أبحدث التقنيات اإللكرتونية. التطوير والتحديث املستمران للصفحة اإللكرتونية لالحتاد لتتواكب مع متطلبات االحتاد والتطور التقين ج دراسة )تربص ا ص اسرتاتيجية عمل االحتاد الربملاين العريب: ع تن ع 20 عع نت تن ع ) 21 أوصاااات اللجنااااة ابعت اااا اساااارتاتيجية االحتاااااد الربملاااااين العااااريب "دبلوماسااااية برملانيااااة فعالااااة" للفاااااااارتة املمتاااااااادة بااااااااني األعااااااااوام املبينااااااااة أدانه مااااااااع اكيااااااااد الشااااااااعبة الربملانيااااااااة الكويتيااااة علااااى الرتكيااااز علااااى عاااادد قلياااال ماااان األهااااداف ليااااتم حتقيقهااااا يف ظاااال اساااارتاتيجية ااااددة املدة: 24

26 ت رتتت ي ا تال تذ ج ع تنعا تن تسلسل األهداف االسرتاتيجية األنشطة احملققة لألهداف النتائج املتوقعة من تنفيذ هذه األنشطة التحدايت والعوائق مؤشرات األداء )معايري كيفية وكمية االسرتاتيجية لقياس النتائج املتوقعة( القضية الفلسطينية قضية العرب األوىل 1. تقااااااااااااااف ل جلذا با ن ا تئ ا ن ع تنقض ا تن لسط ذ ا. 2. ضااااااااااااااح تنقربتنني تنعذباااااااااااااااا 1. تعزز ص رب تنقع تن لسط ي. 2. تعاا تنف تنبه رب عزاي تنضغربر تن عن ا عل. 1. عااااااا م عجرب رربقف عا رربحااااااا ر ضاعتا عإجاتءتا تنتحاك. 2. تن ع تن حم ع نلف تنباااااااااااه رب ر 1. تجت ع ا تنليذا ت زرع تقاف له عتربتتا اااا ه تالجت اااا عاااا ا عصاااااااااااااااااا اج ر )ك عنربع (. 1 نلف تنباه رب عتنربقربف ضا 3. تاعاز از ت اربتقاف ت اؤ ااااااا نالاقضااااااااااااااا اااااااا قاا ااااااال تنااربالايا ت ااتااحااااااا تنااااااا ع عبااعااض 2. عااااااا تنااااتااااااا خاااا ا تإعاااا راااا اااااااا تالنته ك ا تإ اااااااتئ ل ا نلحقرب تن لسط ذ ا تناأ تنع م تنع. تألع عب ا. عتإع ن اااااااا نلااااااا ااااااا ع ع تنقضاااااااااااااا اااااااا تن لسااااااااااااااط ذ ااااا بتفل ف تنليذااااا 3. تالنقسااااااااااااااا م تن لسااااااااااااااط ي عع م تنتربح تن لسااااااااااااااط ذ ااا عتعاااا إجاتءتا تنف اا. تنقاا نربن ااا نل حااث ت ربتضاااااااااااااا ع خلف اااااااا ااااااااا لسااااااااط ذ ا رربح تنبه رب ربتجها عت ت ء مج ع جربتن. تنتح ايا. 3.حي تنا ع ت ا يل أع ت ا ت قا م 3. تقااا تنااا ع ت ااا عت ااا يل نلقااااااااااااااع تن لسااااااااااااااط ي )رل عال 100 رل رب عال ال ش ء (. عت عذرب نلقع تن لسط ي

27 تسلسل األهداف االسرتاتيجية األنشطة احملققة لألهداف االسرتاتيجية النتائج املتوقعة من تنفيذ هذه األنشطة التحدايت والعوائق مؤشرات األداء )معايريكيفية وكمية لقياس النتائج املتوقعة( الدبلوماسية الربملانية 1. ت تع تنتض ر تنعا. 2. تح جساااااااااااااارب تنت ااااا عااااال بني تن انا تنعاب ا. 1. عضااااع ح ل الا تالنقساااا م عتنت ع بني تألصربتا تنعاب ا 2. تقااااا عجهاااا ا نظا تناااا ع تنعاب اااا 1. تنقااااااااااااا تنف تن كا اااااااااااات تألزر ا تنع قا تن ح ثت رؤخات. 2. تنتاا خ ا تناا عن ااا عتإقل ااا تخلاا ج ااا 1. تخلطربتا تنع ل ا ت تخ ال اااتع تنتض ر تنعا )زاي تا ع رب با ن ا( 2.عاا ت ؤمتاتا عتنت اا ع ا تن اا ن ااا.2 3. تف رل تن بلربر ااااااا ا تن ن ا ح تنقض اي ت طاعحا. غ رذسي ا تأل تف. ت قرتكا. رع تن بلربر ا تنامس ا. 3. مته تنطا ن تح جساااااااااااارب تربتصاااااااااااال 3. ضاااعف ت ؤ اااسااا ا تن ن ا رربتجها مس ااااا مس ااااا عغ متهاااا لاااال تخل اااا ا تنسلط ا تنتذ ا بعض تل الا. 4. ال ربج عع ك ف عتعز ز تنع ل ت قرتك. هربم تن بلربر اااا ا 4. مته تنطا ن تح جسااااااااارب تنتربتصااااااااال تن ن ا عك ا تط قه على أ ض تنربتقع. عتنت عل رع تن انا عت ذظ ا تن ن ا تإقل ا عتن عن ا. 26

28 تسلسل األهداف االسرتاتيجية األنشطة احملققة لألهداف النتائج املتوقعة من تنفيذ هذه األنشطة التحدايت والعوائق مؤشرات األداء )معايري كيفية وكمية االسرتاتيجية لقياس النتائج املتوقعة( تاااااااعااااااازياااااااز احلاااااااوار الربملاين 1. تلربت نغا أ ااا ااا ا نلتربتصااال حرب تنقضاااااا اي ت طاعحا عتنت ر تنقاك ء. رع تنع 1. تث ااااااات تنربع بضاااااااااااااااعتا ت احلاااااااا عتللرب تنساا اا ا عتلربت ا نف ا تنقضاا اي تخل ا بع ت ع تنباتع ا عتنعسفا. 1. عجرب خ ااااااا ا بني بعض تأل اتف تنعاب ا. 2. تنبااااااااااااا ا تنذ ع ا نلقات تألع ع عت ت 1. عاا تنلقاا ءتا تلربت ااا تنثذاا ئ ااا أع ت تع. 2. عا ربااااااااااااااا ت علربرا ا تن تت.3 2. تعزز تلربت تنعا. -تألع ع 2. إ بااا تنباااربا تنعا ت ربح إىل كل ابنقات تألرا ف. تامجته بني تنلغ ا ت ختل ا. 3. تعز ز تلربت -تإ ا ق تنعا ر تنقااا يت تألع ع عتأل ا ق عتآل اا رب 3. ضاعف تنتربتج تإ ا ق على تنسا حتني 3. ع ت ربتقف تإجي ب ا عتألصاااااااااااااربتا عكسا أت ه ت ل تن عن ا عإشااتك تإقل ا عتن عن ا عتنقااااااااااااغ هل اب قااااااااااااف ا تن تع ا تن تخ تنقاااااااك ء تن عن رب إجي تسااربايا ع نا نلقضاا اي تإقل ا تإ اق ا تخل صا. رع تنقضاااااااا اي تنعاب ا )تنتباااااااارب ت نربقف عتنعاب ا. تال اااااااات ط ع م نقل تنساااااااا تا إىل تنق تللرب تنسااااااااااا ااااااااااا ا نلذزتع ا تنعاب ا...(. 27

29 تسلسل األهداف االسرتاتيجية األنشطة احملققة لألهداف النتائج املتوقعة من تنفيذ هذه األنشطة التحدايت والعوائق مؤشرات األداء )معايري كيفية وكمية االسرتاتيجية لقياس النتائج املتوقعة( تنشيط عمل جلنة 1. تختاااا ذ قات تنت ع اااال عتنتحاك 1. رقااااااااااااااا كا ت اأ تنعاب ا بذ ء تجملت ع 1. تنت اااا تلاااا عجهاااا ا نظا تناااا ع 1. ع تنلق ءتا تن ااااااااااااتعق نليذا.4 : املرأة يف االحتاد خبطربتا ع ل اااا )رثااا ااا ااا تنعاب ا ه ع ت اأ عح ع ت تن ع. ت اأ عنربع ااااااا عك ااااااا اجاااااا ا اااااا ه تنعا. الربملاين العريب زرااا عرفااا تنعقااا رؤمتا ت اأ 2. بذ ء جمت ع ا عاب ا تذ رب ا حضاااااااااااا ا 2. ضاااااااعف باترج متفني ت اأ تجملت ع ا تنلق ءتا. تنعاب ا(. تعاف ك ف تستث ا ك ا ق ر. تنعاب ا عضعف تنس ح هل مب ا أ عت 2. تطرب ع تنذس ء تن ن ا خ 2. ناااااقااااااال حاااااقااااارب ت ااااااأ رااااا 3. م تنا ايارب باني ع ت ااأ عتاقا ااااااال ح متفذه. ت ربت اااااااااااااا تالنتخااا ب اااا تنقااا راااا رقااا ناااا تنذباااربص عتنتقاااا ع ا إىل تنربتقع تجملت ع ا تنعاب ا هل ت تن ع. 3. تالنتهاااا كاااا ا عت عاااا ان تن تتعاض هلاااا ابن رتتا تنس بقا. تن عل تنتط ق )رث : تال ع ت اأ تنعاب ا بساا تنباااتع ا عتلاعب تن 3. ع تنذسااا ء تنلربتيت ت ربأ رذ صااا على عث قاااااا ت اأ تن أقاا ر ت ذطقا تقاااااه تنعفسااااات ااااال على حفربر ا عتذ ا تن ع تنعاب ا. ق ل تن تنعا (. أت له عق ر على تنعط ء. 3. تناااتاااحااااك نااااااا اااع ت ااااأ ااارب تجملت ع ع ع تجملت ع نتق ااال ع ت اأ. 28

30 تسلسل األهداف االسرتاتيجية األنشطة احملققة لألهداف النتائج املتوقعة من تنفيذ هذه األنشطة التحدايت والعوائق مؤشرات األداء )معايري كيفية وكمية االسرتاتيجية لقياس النتائج املتوقعة( تعزيز دور الشباب 1. أت ل عمتفني تنق ب تنعا 1. بذ ء ج ل عتع ر تنقااااااا ب ق على 1. عااا م ترب ا تإرفااا انا ت ااا اااا عت ااا ن اااا 1. ع تن ترج ت خبااااااااااااااباااااااااااااااا ن ع.5 نتعز ز متساااااااااااااافااااا هبرب تااااا تنعاب ااااا ااا عز ر ااا ع ااال تإشاااااااااااااافااا ن ااا ا تلااا ن اااا تنف ا ال اااات ع ب عأت ق ا تنقاااا ب تنق ب )ت عأت ل عح تالبتف عتنت ئ تنرب اااااااط ت عت تنع قا. بع ت تنعا بس تن ط نا عتهليا... عتإبااااااا تع جاااربتئاااز متااا اااز تنقااااااااااااااااا ااااااا ب تنعا...(. ع تنتطاف عتنتعب. 2. تنتااااأك اااا على ح رب ااااا عإباااا تع تنعقاااال 2. تنعربترل تخل ج ا تن أثاا بقفل ل 2. ترب كااااا اااااا رقربرااااا ا بذااااا ء تنعا تنقااااا على تنتعااااا رااااال رع كااااا اااااا ك تربجه ا تنفث ر شاتئح تنق ب 2. عاا تن اا ن ني ر ئااا تنقاااااااااااااا اا ب شااااااااااا ب عا رثقف رتعل ق بل رذتيا ا تلضاااااااااااااااا عقا أ ضاااااااااااااااا على تنعا عتن رتتا تااا ج رب لاااا حىت عااا ال ااااااااا ع تنزر ت تنع عتطرب نالاتاعااااااا رااااااال راع تناثارب ت اعاا ا اااااااا تإ ه م تطرب ا. عتذق ته. تفا ا خ تن رت ت عت هل ه تال ااارتتت ي ا عتنتفذربنربج ااااااا عتنت اااااا عاااااال رعهاااااا 3. ت ااااااااااااااتث اا كاا ااا اا قاا ا تجملت عاا ا رق نا ابن رت ت ثلا تنس بقا. إبجي ب ا. تنعاب ا عتربا ه خ را شعربهب. 3. راتق ا تنقضااااااااااا اي تن ر تنقااااااااااا ب 3. إاتحا تن اصاااااا أر م تنقااااا ب تنعا على ع ااااااااااا ئل تنتربتصااااااااااال تل ثا تنعا نإل اااااااااه م تنذقااااااااا ا عع شاااااااااااااا فا تالنرتنت )رربتقع تنثق ا تن ن ا عتنتذ ا )رث ع ل : ع تنفت ت قاعء...(. رقااااااااااااااااااا كااااا تنطل اااااا ت ت ربقني ت ؤمتاتا تن اااا ن ااااا تن عقاااا اااا تال تن تنعا (. 29

31 تسلسل األهداف االسرتاتيجية األنشطة احملققة لألهداف النتائج املتوقعة من تنفيذ هذه األنشطة التحدايت والعوائق مؤشرات األداء )معايري كيفية وكمية االسرتاتيجية لقياس النتائج املتوقعة( إعادة إحياء جلنة 1. تختااااا ذ تنقات إبعااااا ت ع اااال 1. إعااا إ باترج تنتفااا رااال تنعا 1. تنعف تخل ا تنساا اا ا على اص 1. عااا تنلقااا ءتا تن ا هااا تنليذااا.6 السو العربية تنليذااااا عتناااا عرب نعقاااا نقاااا ءتا تن ي. تنتع ع تالقتب. ع اج ر تنف ا عتنذربع ا. املشرتكة ع ا. 2. ت ااااااااااااااتث اا تنطاا قاا ا تنعاب ااا تنفاا رذااا 2. تال ت اا اا ا تنعاب ااا-تإقل ااا-تناا عن ااا 2. عاااااا تنت اااااا مهاااااا ا عتإت اااااا ق اااااا ا 2.تنسااااااااااااااع إىل إعطااااا ء ر هربم عتنق ئ ا مب عزز ر ا ت ربت تنعا. تن تؤثا اص تنتق ب تنعا تالقتباااااااااااااااا ااا تنثذاا ئ ااا أع ت تعاا تن -تنعا. تنسااااااااااااارب تنعاب ا ت قااااااااااااارتكا رع 3. تقااااف ل رقربر ا ت عض أكثا ك ء 3. تنت تنربت اااااااع رؤشااااااااتا تالقتبااااااا تب خ را إنق ء تنسرب. تي عز ح ع تنت تنتي. تنتعااااااا عذااااااا رع تأل اتف تإقل اااااااا تنفل بني تناااا ع تنعاب ااااا راااا ث اااا عف 3. زاي حي تنت تنتي تنعا 3. ت ع ل تن ع ت ؤ ااااااااااااااسااااااااااااااا يت عتن عن ا. تنااااا ع تنغذ اااااا ر أ تعااااا ع قااااا ؤثا تن ي )صاااا تا رسااااترب تا( عحاكا رتع تجلربتن نلساااااااااااااارب تنعاب ا 4. خ ض رساااااااااااااتربى تن ط نا عترب اص إرف انر ت ل ا. تنتاا قاا ا ت اا ن ااا تنعاب ااا تن ذ ااا عحاكاا ت قارتكا )رساتلزر ا إق را ارب ع ل أكثا تذربع نلق ب تنعا. قرب تنع ااااال تنعاب اااااا تن ذ اااااا... )ق ااااا ع نا(. 5. تنتأث تإجي ن قتب تنعا عت ع ل رؤشاتا تأل تء ابنزاي عتنذقب (. تنتي تن ذ ا. 30

32 تسلسل األهداف االسرتاتيجية األنشطة احملققة لألهداف النتائج املتوقعة من تنفيذ هذه األنشطة التحدايت والعوائق مؤشرات األداء )معايري كيفية وكمية االسرتاتيجية لقياس النتائج املتوقعة( توحيد التشريعات غري إ ااااااا 1. تربح ااااااا تنقربتنني 1. تنترب بني تنرب ي عتنعا على صع 1. تنت تنتقااااااااااااااا ع تنربت ااااااااااااااع بني تن ع 1. ع ت ربضااااااااااااااربع ا تن ت تنتربت.7 اخلالفية يف الوطن تقا ع عا ش رل. تنتقااااا ع ا عتق ب تألحف م تنعاب ا حرب تنعاب ا. على تعت أعنربايا ع ل..2 العريب تفل ف تنليذاااااااا تنقااااااا نربن اااااااا تنقض اي ت قرتكا. حرب أعنرب ا ت ربضااااااااااااربع ا عأمه ا 2. ع تنتقاااااا ع ا تن ااااا ت تنتربت 2. تنت. ب حااث تنتقاااااااااااااااعاا ا تن ميف 2. إ اااااااااااااااا ء نقاا ر تنتقاا ب عتنت ق بني احه بني تن ل ت تنعاب ا. على ت تب ت عاب تربح عت ااااااتباااااا ت بقاااااافل تن ل ت تنعاب ا مته ت ذ ققااا قضاا اي أكثا 3. تنتقااااااا م ت ذيز تن انرج تنزري رقرتك. ع ق. ت ربضااااااااااربع هل ت تهل ف عنساااااااااا تالنتزتم 3.عضااااااااااااااع باجماااا رااا اااا عزرذ اااا 3. تلباااااااااااااارب على اج ا أكثا عل ا ب ذرب ه. نربضاااااع ه تنتقاااااا ع ا رربضاااااع تعل ابنقضااا اي تن تتربح تقاااا ع ر )رف حا تإ ب تن ئا...(. تنتذ. 31

33 تسلسل األهداف االسرتاتيجية األنشطة احملققة لألهداف النتائج املتوقعة من تنفيذ هذه األنشطة التحدايت والعوائق مؤشرات األداء )معايري كيفية وكمية االسرتاتيجية لقياس النتائج املتوقعة( تفعيل اإلتفاقية العربية 1. تنا عرب إىل عقا تجت ا عا ا 1. ف رذاااا بع تإ اااا ب عرباااااااااااااااااا 1. عااااااا م تالتاا ااااااا عاالااى راا ااهااربم حمااااااا 1. عاااااا تنلقاااااا ءتا عتالجت اااااا عاااااا ا.8 ملكافحة اإلرهاب تنليذا عك ا تن عتربكربالا ت ذ ثقا مترب ل. نإل ب. تخل صا بت ع ل تنليذا عإع إ قه. 2. تاااتااا اااع رااااتااافااا تجلااااتئااا تإ ااااااا بااا اااااااا 2. تن ت ح تل ع تنعاب ا عصااااااااااااعرببا صاااااااااااا 2. اااااااااعا عضااااااااع باانرج زري عر عذه. 2. ااااااا ااااااا تخلطربتا تنع ل اااااااا عحم ته. عتت ع تنق ف ا تإ ب ا. نت ع اال ع اال تنليذااا عراا ى تالنتزتم باا تن زرا نتذساااااااااااااا تجلهرب عإع ت 3. عز آق تن ر عتلاعب عتإ ب 3. تعاض ع ت ذطقاا إىل تا خ ا عن ا )تااربتتااا عااقااااااا تالجااتاا ااااااا عااااااا ا تنااتاازتم قربتئ ت اااا ت علربراااا ا ت طلربباااا رب ضاااااااااااااا ا ق تنا ا ه تالقتبااااااااااااااا عإقل ا خ ج ا تساااااااااااه بقااااااااااافل ر شاااااااااااا تألعضاااااااااااااا ء ابلضاااااااااااااارب تالنتزتم بت ف حا تإ ب. عتالجت ع نلقعربب تنعاب ا. بتفرب تجل ااااااا عااااااا ا تإ ااااااا ب اااااااا مبختلف ت علربر ا...(. 3. تخت ذ ر لزم اااا ا عرع ق ا 3. ع تنقضااااااا اي تن ت تنتع ع ه أنربتعه. تإ اااااا ب ني ع آن اااااا ا حماااااا بني تنااااا ع تنعاب اااااا )عااااا ااااا ب ني تإ )تساااااااااااااال ت طلرببني إىل بلاا تهن تن ت تساااااااال ه بني تن ع حي راتق ا تل ع...(. تألرربت تن ت تليز عل هاااااا عااااا تخلاعج ابت ااااااا عا على تنق ف ا تن ت ت ف فه...(..4 تربح اااااا تنتقااااااااااااااا عاااااا ا ت تعلقااااااا مبفااااااا حاااااااا تإ ااااااا ب رت ثلاااااااا ابهل ف تنس ب. 32

34 تسلسل األهداف االسرتاتيجية األنشطة احملققة لألهداف النتائج املتوقعة من تنفيذ هذه األنشطة التحدايت والعوائق مؤشرات األداء )معايريكيفية وكمية االسرتاتيجية لقياس النتائج املتوقعة( التنمية املستدامة والعدالة واالجتماعية 1. تنتزتم تأل اتف تنعاب ااا ابالنتزتراا ا ذتا تنبلا ابنتذ ا ت ست ترا. 2. تنتعاااا ع رع ت ذظ اااا ا تإقل ااااا 1. تربح تجلهرب تنعاب ا ال اااااااااااااااتث ك ا ت ربت عتنط ق ا تنعاب ا تنف رذا عتنق ئ ا. 2. تربح اا تجلهرب ن ذا ء رب ااا تقتباااااااااااااااا ااا عاب اا 1. حااا ناااا تنعربز تنقاااااااااااااااااا ااا تن أ ازرااا تنتطرب تا تألخ عتن ترتك حم ل ظ حقرب تألج اااااا تنق را ت ربت تنعاب ا ت ختل ا. 1. ع ت ل ا تنتخط ط ا تن تذيز بقفل ثذاا ئ أع رتعاا ن ذاا ء ت ااااااااااااااارتتت ي اا ا تذ ااا رست ترا..9 عتن عن ا ذتا تالختباااااا ص نل ساااااا مها رقرتكا مته نلتخط ط نل ستق ل تنعا. 2. تنت ر تنف تن تعاضااااااااااااات ن ت ربت تنعاب ا 2. حي تألصااااااااااارب ت اصااااااااااارب ن ع تن ترج عضااع خطط ع اا اا ا عرؤشاااتا 3. اااااااا رسااااااااتق ل تقتباااااااا عتجت ع عا تن قاااااااااااااااا ا عت ا عت ن ا عتن ااااااااااااااا حت ج نعقرب ت قرتكا نلتذ ا ت ست ترا )ع قا ا ا(. تنتذ ا ت ست ترا عت س ع عضعه اتع رب حل تألج تل ن ا عتنق را. إع تار. 3. حااياا تال ااااااااااااااااتااثاا ااااااا تا "تنااتااذاا اا اااااااا رربضع تنتذ. 4. ت ااتث ك ا تنط ق ا تنف رذا ر ع مت ز 3. اااااااااااااااع تنا ع تنعاب اا ات ى نربضاااااااااااااااع عت ي ت ساااااااااااااااتاااااا ترااااااا": تنطاااااا قاااااا ا تنذظ ااااااا تذرب ع 3. صاا ت ربت تن قاا ا عت ا عت ن ا مباااا ضااااااااااااااا إىل تعظ تنعربتئاااا تالقتباااااااااااااااااا اااا ت ااااااااااااارتتت ي ا تنتخط ط تال ااااااااااااارتتت ي بع ت ع تالقتب تا تنذ ط ا... )أ ض ع قا ا ا(. تن زرا ن جما خطط تنتذ ا ت ساااااات ترا عتالجت ع ا. ت قه تنعا تنتف رل. 4. تنااا تراااج ت اااعاااتااا ااااااا ناااتااافااااااا اااؤ تنااا ااااص ع تأل عت ت طلرببا نتذ. 5. ضااااااااا ق بل ا ت ااااااااات ات ع ميربرا تنذهضاااااااا ا 4. حي تنط ق ا تن ق تنربت ااع عتآلخ ابنترب ااع )تنتقااااااا ع ا تنقربتنني ع ت سااااااته ني ر 4. رضااااااااااااا ع ا تجلهرب إحق تف ؤ تالقتب ا ت ققا ر خ ب ذه تجت ع. راا جيعاال ر م تهلرب تنط ق ااا رساااااااااااااااااأنااا رعقاا ت ه قني...(. تن اص أر م ت ربت ذني تنعاب. 6. ضاااااااااى تنقاااااااااعربب تنعاب ا ع ق تال اااااااااتقات رتي عز ح تنبعرببا. 5. ت ؤشااااااااااااااااتا تنف اااا ت ااا ن اااا عتنذقااا اااا 5. ت ي خاااا ااااا ا تفرب راجعاااا تجملت ع. 5. تنت ا تنف بني تجملت عا ا تنعاب اا ا تعل ااااااا ااااااا ا إع تنتربز ع )نسااااااا تنضااااااااتئ نل اا انا تنعاب ااا نتذ اا خطط تات ط آبن اااااا تنتربز ع ع ااااا ت رااااا عقااااا إرفااااا ن اااااا تقااااا ب ت شا عغ ت شا ا عباترج تن ع ابنع تنا تالجت ع ا. تنسااااااااااااااا ا اااااااااااااااا ا تنعاب ااا نتيا عز ذنايت. ( ع إعا عك ءر عع تنته...(. 6. بط تنذ رب تالقتبااااااااااااااااا بعااا تناااا ص غته نع م عضربح تن فا ) 6. تطرب حي تنط قاا تنرب اااااااااااااااطى ق ال عبع تنتربز ع عإع تنتربز ع مب ضااا مح ا 6. ضاااااااا عحم ع ا ت ربت ت خباااااااابااااااااا أل تف تن ء ابإجاتءتا ت كرب. تنااطاا ااقااااااا ا تناا ااقاا ع ااع رسااااااااااااااااتااربى تجت ع ا ال تألزر ا تن تعبف اب ذطقا. رع قته. 33

35 مشروع اسرتاتيجية االحتاد الربملاين العريب للفرتة املمتدة بني األعوام "دبلوماسية برملانية فعالة" الرؤية ر نتطلع بفل أرل عع ل ن ع عح تنع ل تن تنعا خ را قض اي تجملت ع تنعا عنتحق تنتق م عنقا تنس م تنق ئ على تنع عتنتع ع تن عيل. عحقااااااااااااا تنط ق ا تن ن ا تنعاب ا ربتجها تنتح ايا تن تربتج أبذ ء تألرا تنعاب ا تن ميقات ا عتلاا عتحرتتم حقرب تإنس ع ع ا ت عا ا عتقي ع تإب تع عتل ظ على ق تلض تنعاب ا. عتفا تجلهرب تن ن ا تنعاب ا نتع الرسالة ع ل تال على: أ. تعزز تنتع ع تن تنعا ابعت ه راتفزت جرب ااي تنتض ر تنعا. ب. متث ل تإ ت تنقع ا تنعاب ا ر خ ثل تن انا تنعاب ا تنتع ع ربح ا ت ربت تنعا عقض ايه. ج. تنتذس عتنتع ع بني تن انا تنعاب ا رربتجها تألخط عتنتح ايا تن ر تألر تنقربر تنعا تلف جم الت.. تنتربتصاااااال رع ثل تنساااااالطا تنتذ ا تن ل ت تنعاب ا ر خ ئ تال ع ؤ اااااا ء تن انا تنعاب ا نتذ قات تا تال ت تعلقا ب ع تنتض ر تنعا. ا. إباتز تنتع ع عتنتذساااااااا عتالت على تنقضاااااااا اي عت ربضااااااااربع ا عت قااااااااف ا عتألخط تن ر تنع تنعا تلف ت ل تن ن ا تإقل ا عتن عن ا عن ى ت ذظ ا تن عن ا تن ق ك ه تال بب ا راتق. ع. ع حقرب تنقاا ب عت اأ عتنط ل تنعا ر خ تعزز تأل عت تنتقاااع ا عتناق ب ا نل انا تنعاب ا عت ااتث ذنيت ت ل تن ن ا عتلفربر ا إقل ع عن. ز. تعزز تنتربتصل عتنتع ع رع رذظ ا تجملت ع ت عمج ع ت ؤ س ا تنعاب ا تألخاى نتحق أغاتض ت ت ث. ح. تعزز تلربت عإق را تن ع ن ا تن ن ا ت قرتكا نتذس تجلهرب تنعاب ا تلف جم الا تنتض ر عتنتع ع تنعا. ر. تع ثقا اا حقرب تإنسا عنقاا ر ا تن ميقات ا تنذ ب ا. 34

36 القيم اجلوهرية ال ن تفا تآل ق ج نغا ه رؤ س تذ نتحف ع ل ذ عتؤ ي اه نستل عنستق بل ه تنق ر شعرببذ تن نط ترتلفت إ ق ع زعان ق عأخ ق ج ات أب فرب أ رثربنا ت ى وهذه ابقة من هذه القيم: 1. احرتام اآلخر املختلف: الخت ف رب نلغ عتنثاتء. إن تخت ف تنتف رل ال تخت ف تنت ضل. لغ أح أح ت بل ف ل. تخت ف تناأ تخت ف تنذهج تخت ف تناؤ ا تخت ف ت عتق عغ ذنيت ميف أ فرب نذهضا تن انا عنت يا نذي حه هبذ ا غ تجملت ع عمجع مشل بق ربن ت رع ت ظا على خبربص ت. ن س تنربقت ي كل ش ء عإقات ت بربح تالنت ء إىل 2. التعاون : إقات ت بربتقع ا تأل تء عع م تنق على تلبرب على تإنس ن ا تنع نا إنذ نذق تنتع ع ت ي على أ تالحرتتم ت ت عتنذ ا تإجي ب ا نتقف ل با انا رتض ا جهرب ق جمت عا أكثا بفث قق ات ى. ي نفل رربت جل أع تراأ بب ت تخل صا عجي صرب ه تن ب ا ع ه تخلبربص ا عرذحه اصا أ تء.3 تكافؤ الفرص : عتج ر ع ا حقربقه بقفل ك رل غ رذقربص ععلى ق م ت س عت بني ك ا رفربانا تجملت ع ا. نسه ب نيت بت تنتق تنقعرب ابنت ز عتنظل عتسه ك نيت ترتب ص تألزر ا تنذ شئا أع تن ق تذقأ ع غ ب ه تنق ا )تف ؤ تن اص(. 4. الشفافية والنزاهة: ح ث نفرب ك انا رؤ س ا رسؤعنا تع ل خ را شعربهب بفل رب تق ا عجاأ ر ربعا أبر نا تنثقا تن رذحته إاي ه تنقعربب ع أصربتر تلا نتحق أ ت ه عرب له تنع نا. تلربك ا تناش عتنضربتبط تنربتضحا حم عت ع هل إ ء ه تنق ا. 35

37 5. التجدد واإلبداع: نؤر أب تنتطرب عتالز ق ت ؤ س ا عتنقعربب ت عا تنذ بضا ابل عنؤر أب عل ذ أ نربتك رس تنتق م رستث ا ك ا تإرف انا ت ا عتن قا ا عتنتقذ ا ت ترب ا عتربا ه عمتف ذه بقفل عق ع ع خ تنقعربب عت ت ترا تذ ته ت تربتزنا عتنق رلا )تقتب اي تجت ع رؤ س عب ئ (. األهداف االسرتاتيجية اهلدف 1: القضية الفلسطينية قضية العرب األوىل ال تزت تنقض ا تن لسط ذ ا قض ا تنعاب تألعىل تاتعح رف هن ال ت ت ات تخلطط تال ت ط ن ا عتنتهرب ا تإ اتئ ل ا تأل تض ت تلا. نق ت تغلت إ اتئ ل تألعض ع غ ت ستقا تن ر ي اا هب أرتذ تنعاب ا خ تألعربتم ت ض ا نت ض ق ر خطط ه تنترب ع ا تال ت ط ن ا ربتء تنق تنقاق ا أع أ تض تنض ا تنغاب ا ع تتربقف قط ع هني ه ت عت تال ت ء على تأل تض تنعاب ا ع ا ف هن تألصل ني رذه عق بلت ت عالا تنعاب ا إح ء ع ل ا تنس م ابنا ض عتنتعذ ت تنربتضح ع ا ت لا تن أبت تلفربر ا. تإ اتئ ل ا ت تع ق ا على تت ع ه عر زت رسلسل ررب تنق عتنترب ع تال ت ط رست ات غ تنضغربر تن عن ا نربق على ع ل تال إنق ء جلذا با ن ا تئ ا ن ع ص رب تنقع تن لسط ي. ع ل تال أ ض إىل ضح تنقربتنني تنعذباا تن أقي ا تنفذ ست تإ اتئ ل أع تليت تن ت زعربم ن ر عت ني رب تإقات تخلط عتنيتئ ا ث تال تن تنيعيل عأنظ ت عتنته ك ر تجلس ا نلق نرب عت ع تا تنيعن ي ا ع حقرب تإنس عر ث تألر ت تح عت ط ن ا ابخت ذ إجاتءتا ع ل ا حب تنفذ ست عتامجته إىل تنلغا تإجنل ز ا عإع م تجله ا ذتا تنبلا ععلى أ ه تال تن تن عيل عغ ه ر تجل ع ا تن ن ا خ صا ت ترب ط ا عتألع عرترب ط ا إذ إن ر غ ت ق رب على تال تن تن عيل ظل ص رت أ أر م ن ا ر ئ عتنته ك ر ث ق عنظ ر تأل ر ق ل عضرب )تنفذ ست تإ اتئ ل ت زعربم( على رس ع عراأى 36

38 ر با ن تنع ع تخت ذ أ إجاتءتا حبق أع رط ن ت ابنتربقف ع تليت تالنته ك ا تجلس ا ث ق عنظ ر تأل. عن أينرب تال جه ت ال تخ تم ك ا ت ذ با تن عن ا عتإقل ا نتذ ت تنتربج عرستخ ر ك ا ع ئل تنتربتصل تإع ر ا عتإع ن ا ت فذا ن ضح ه تنقربتنني تنعذبا ا. ك ربتجها إ ت تنقتل تإ اتئ ل ا. فرب ر تنضاع تخت ذ خطربتا ع ل ا ن ع تنقع تن لسط ي ر اي عر ن عرعذرباي نتعز ز ص رب ه اهلدف 2: الدبلوماسية الربملانية: تنات ذا ت ت احلا أكثا ر أ عقت رض ى ت ع تنع ل تنعا ت قرتك عتعز ز آن ت ال ال رربتجها ايا رقرتكا ت اض ت ي إجاتءتا ح مسا أييت رقيرته ت تع تنتض ر تنعا تن ص رطل ع ج عضاع رل ي حا ال تع عتئا ر تألر تنقربر تنعا ربتء ابنذس ا إىل تنرب تنعا جم ل أم تبل ب عض أقط ه. ع تن ن ني ثلرب نلقعربب تنعاب ا تعني عل ذ أ نق ك جهرب ت تع تض ر ذ ذ تنعا عأ ن تح تنطا احلا ج ت عل ي كل تعت ت ب حل تنعاب ا رب عتاق ى سترب ى تطلع ا شعربب ذ. ست ا تال تن تنعا ب جهرب ه تن ؤعبا ربتء على صع إق را جسرب ر تنت عل بني تن انا تنعاب ا عتن ان ا تألخاى تنقض اي ذتا تال ت م ت قرتك أم على صع تنتذس تن عل بني تن انا تنعاب ا عتقا عجه ا تنذظا خلل رربقف عا ررب ي ح حرب تنقض اي عتألزر ا تن مت ت ب حل تنعاب ا ( لسطني ع رباي عتنعات عتن عن (. ك تال ج ت خبربص ا ت احلا تل ن ا تن متا هب أرت ذ تنعاب ا عتن تتطل تفث ف تنع ل تنعا ت قرتك عتت ع ت رتتت ي ا عاب ا حم تأل تف عتنرب ئل ق ك عضع ه عتذ تن ن رب تنعاب جذ إىل جذ رع تلفربر ا تنعاب ا. نق أص ح تذ ر تنرب ع تنعا حبي تنته تا عجبس را ت سؤعن ا ت لق على ع ت إ ت عاب ا رقرتكا ت ع أعتصا تنتع ع تنعا ت قرتك تجمل الا ك ا. تن انا تنعاب ا أرات رل ي ح عتخت ت حت خلل 37

39 إ ي تنتيع ع تنعا ت قرتك ع تا بل ضاع رل ي حا ع أص حت تنتيفتي ا مسا أ ي ا عرب ق ي رب عإذ متثل تن انا تنعاب ا ت عا ره ي ا عأ ي ا نف انا تنتي ث ل تن يقع عحقرب ت ربت ذني إ تال تطليع بثقا ععزميا ي جسرب تنتيع ع ت قرتك عإ ء ن ذا ج ب ذ ع لذ تنعا ت تف ال س تال تن تنعا تنعا قا. ميف أ تفرب تن بلربر ا تن ن ا ثذ ئ ا أع رتع ت ر خ تنلق ءتا عتالجت ع ا تنثذ ئ ا أع ت تع بني تلف ت ؤ س ا تن ن ا تإقل ا عتنع ا نلت حث عتنتق ع ك ا تنقض اي ذتا تال ت م ت قرتك على أ ت تنتذس رع ت عذ ني تنسلط ا تنتذ ا ع تليت ت ؤ س ا تن ن ا ع ذسعى ج ال تث ك ا تنقذربتا تن ع نا نل بلربر ا تن ن ا مب خي م قض ايان ت قا. ك عنؤك على أ تن بلربر ا تن ن ا ن تفرب رذ سا أع ب لا نل بلربر ا تنامس ا نل ع بل تفرب رف لا ع تع ا جلهرب ه تألخ حب ث تتض اك ا تجلهرب ت خلبا خ را نلقض اي تنع نا نلقعربب. اهلدف 3: تعزيز احلوار الربملاين: ه ف تلربت تن إىل تح قذربتا نلتربتصل عت تأل ف رسعى نتقا عجه ا تنذظا حرب تنقض اي تإشف ن ا عتعز ز نق ر تنتق ب ع ب ذه. ك تقفل تلربت تا تن ن ا بربتبا ن اص الحقا تؤ لربت تا مس ا بني حفربر ا تن ع. تقفل نغا تلربت نغا حض ا با تال تن تنعا على تنتربتصل هب رع ك ا تنقاك ء نتحق ت ب حل ت قرتكا تن خت م شعربب تنع. سعى تال إىل تفث ف تنلق ءتا عتلربت تا رع تنقاك ء ت عذ ني مب تذ عحي تنتح ايا تنق ئ ا عحي تنقض اي تن تتطل ت ت بعا ر تإ ب تالحت إىل تهليا إىل تن قا إىل تنتلربث تن ئ عغ ذنيت. 38

40 1- احلوار الربملاين العريب اا األورويب: ت ت تلربت ر خ ع أقذ ا: ألت إح ء إع تناتبطا تن ن ا نلتع ع تنعا ع ع تن أت ست ع م عتن تض ع ئ ا ر تن ن ني تلف - با انا ع تال تألع. على أ جت تنع عق تجت ع ذرب هل ت تلربت ابنتذ عب بني تنعربتص تنعاب ا عتألع عب ا. رع تن تألع ع ميثل ابا ا تن إ تنع ل تن تجل ع تن تي عز تل ع تالقل ا نل ع. عجنح تال -. إق را ع قا رع ت تن عق ا إ ع نق ءتا ررب عا ش ك ه با ن رب ر تجل ن ني تنعا عتألع ع رع تجل ع ا تن ن ا جملل أع عاب عتاكز تجت ع ا تلربت بني تن ن ني تنعاب عتألع عب ني على رذ ققا تنقض اي تنس ا )ال - تنقض ا تن لسط ذ ا عقض اي تنباتع تنعا -تإ اتئ ل ) عتنقض اي تالقتب ا عتنثق ا تن خت م تعز ز تنع ق ا تنعاب ا- ألت ع عب ا تلف تجمل الا. ع فرب نت ع ل تلربت رع ه تجل ع ا أثا إجي رباف خ را تهل ف تألع ت ت ثل ابنتأك على حمرب ا تنقض ا تن لسط ذ ا عتنسع إىل حليه بقفل ع عش رل. 2- احلوار الربملاين العريب اا اإلفريقي: ر ثق إ ا ق متثل على تنس حتني تإقل ا عتن عن ا ك عتات ط تن ع تإ اق ا رع تن ع تنعاب ا بب ا ع عتبط جغات ا عات خي ا ع ا عتقتب ا عثق ا. عأت س على حاص تال تن تنعا على إق را ع ق ا ج رع تن انا تإ اق ا ر خ تال تن تإ ا ق إ تال ست ا تعز ز أعتصا تالن ت ح على تلربت تن تنعا -تإ ا ق ع ع ل على تعز ز ع ا تجت ع ا ت تلربت نض تنتذس رع ك ا تأل اتف تن ميف أ خت م تنقض اي تطلع تال ن نيت ت قرتكا. ر خ ت تلربت إىل إ ء ع ق ا تع عن ي ا تقتب ا عتجت ع ي ا عب ئ ي ا تسه تال تق ء اب ربت عاب ربت تإ ا ق ي تقتب اي عتجت ع تنعا 39

41 رربت ذ فرب عثق رذتي نلحض رق ك ه ابن ن ذ ر بع ت ر كل ر ناته ر إ ب مت ئا ر ذ ع ئا ر ذ ك تط ح ابإجن زتا عت ي را تن اص عمتح تألح م. اهلدف 4: تنشيط عمل جلنة املرأة يف االحتاد الربملاين العريب سعى تال إىل تعز ز ع ت اأ غ رتي ل أمه ا ت تن ع تن قفل نبف قا تألرا تنعاب ا عإرف انر تن قا ا ت ع ل عتعزز جلذا ت اأ تن ن ا. ذطل تال أتك ه على أمه ا تعز ز ع ت اأ ر رع ذا عتقع تجملت ع ا تنعاب ا تن ظها ن ع ت اأ رت عات إغ ال صذ عا تل تنع ي را إ تنس ا أع تالقتب أع تألر. عال خي ى ر هل ت تإغ ربني ت ت ت تا فا ا عثق ا ع ا عأرذ ي ا غ حم رب ك ال خي ى تإجي ب ا تن تذقأ ع إعط ء ت اأ ع تن تستح مب متليت ر ق تا ع ق ا إذ تفرب ح تجملت ع ا تنعاب ي ا عتجملت ع ا تن قا ا ك يا تن ربم. عل أ ضل عب شيت ك تال أن ال ف نل اأ تنعاب ا أ تعرتف تنتقاع ا عتن ت تنعاب ا ابلقرب تنس ا نل ربت ذني ع مت ز بني تجلذسني بق ر جي تنسع تلث ث إ ء ا ه تلقرب عجعله عتقع عل. ابنط ع ال تقع حقرب ت اأ تنس ا رق را ر ط ح تال نتحب ل عتنتأك إن ع ذنيت رقربر ا متفني ت اأ ر ا حقربقه تنس ا رع ت ع ذنيت بت ل فه حقربقه تنرتبرب ا عتنتعل ا ععلى عج تخلبربص متلفه حقه ابلبرب على ح كاميا عصح ا تس ح هل ابالضط ع حبقربقه تنس ا عتنربصرب إىل رربتقع صذع تنقات ع ل ت سؤعن ا. ربصرب ت اأ إىل حقربقه تنس ا عتن ن ا ع رطل ر رط ن تنع تنا عتن ميقات ا حس شا الزر ال تف رتطل ا هنضا تجملت ع ا ر اي عرعذرباي مب عزز اص تنط تذ ا )أع تذ ا: بل أص ح ا تجت ع ا 40 تقتب ا...( رست ترا ع ل ا.

42 فرب ر تنضاع تعت باترج إع ر ا ر شا ن ع ع ت اأ عرس مهته بذ ء تجملت ع ا تنعاب ا بع ت ع تأل عت تنتقل ا نل اأ عحقربقه تنط ع ا ت ت ثلا اب س عت عتنع تنا عتف ؤ تن اص. حيت ج تنق م ب نيت ب عل ا إىل تنرتك ز على حمرب تثذني ت ثل تألع بتعز ز ثقا تجملت ع اب اأ ع ق ر تجملت ع ا تخل قا ب ذ ت ثل تنث بتعز ز ثقا ت اأ بذ سه عأبمه ا تالضط ع أب عت نتي عزك ا تنبعربابا عتنتح ايا تن ق تقف عج ت ربئه رف نته تن تستحقه عتن ت جه تجملت ع ا تنعاب ا. اهلدف 5: تعزيز دور الشباب أمه ا ك تال ع تنق ب تجملت عك ك أمه ا تاب ا ج ل ش ب ن عتع عر ع ع ي عا ر أجل رت بعا ت س تل ن ا ت ستق ل بل نف فرب رذ تآل شا ف ع صربغ خطط ت ستق ل عتذ عتال تع ت نلس هب ق ر. أب ؤر تال تنربقت ق ح ن ضطلع ج ل تنق ب تنعا مبسؤعن ت تنرب ذ ا. حيت ج رثل ت تن ع ابنط ع ق ر ا عرتطل ا جي تنع ل على ترب عرذه ابنط ع تعزز متث ل تنق ب ت ؤ س ا تنرب ذ ا عتن ن ا عتنتذ ا على ق ع رزج قا تنق ب حبف ا عخ تناج رج مح عإب تع تنق ب رع ابا عحف ا تنق ترى ك ل خبل ق رسؤعنا ر عر عا. ع ل تال على تخت ذ تخلطربتا ت ذ ا نت ع ل ع تنق ب تجملت ع ععلى عج تخلبربص: بذ ء جمت ع ش ب رؤر ابنت ئ جملت ع ع رب ت تنعاب ا تألص لا ععتع نل قف ا تن ع رذه عرب ن ذ ء غ تي عز ه ت قف ا. بذ ء ج ل عتث ر ن س ميتليت عح ت عت ذ سا تإجي ب ا تح ل رسؤعن ا صذع تن اص عتنذي ح ا ذتظا ر غ ه. 41

43 بذ ء ج ل عق ذقأ على تالعت ت عتنرب ط ا عت ربضربع ا رق بت نف ا تنقض اي تن تقغل جمت ع ع سه أخ إىل ر ربلحا تنقع بف ا أ. تنتأك على تجل ل ت تعل ت ربتك نلثرب تنثق ا عتنتفذربنربج ا عتنق على ت ت ع ب اج ر عتنتأث ه بقفل إجي عنقله. بقفل ل إىل تجملت ع ا تنعاب ا. ترب ك ا رقربر ا إنت ج ج ل ر تنق ب ت شعربب ع ع ت ذطقا تنعاب ا بني شعربب ع ع تنع تنقض اي تنعل ا عتالجت ع ا عتالقتب ا تنتذ رب ا تن ر شأهن تعز ز رف نا تإمي اب ق كا تجملت ع ا تن ن ا عتالنتخ ب ا عتالجت ع ا. 42

44 اهلدف 6: إعادة إحياء جلنة السو العربية املشرتكة ع تنع ل تنعا ت قرتك خ ت ذظا تألخ أع ع م تألخ ب بق ر أص ح حت ا اضه لربك تنس ا تن ق ء بني رب ف تن ع تناتئ أع تليت تنس ع ا على ا تنااي. ع تنتفت ا عتألح ف ع ر "تقتب ايا تلي " Scale" "Economies of جي أ فرب تنتض ر عتنتع ع تالقتب ني ن تح بربتابا تنتق ب تنس عتن بلربر بني تنقعربب عتن ع تنعاب ا ال أ فرب أ ت ضغط ععقرببا تفا بعض تل الا تإشف ن ا تن تقه ت ذطقا. نتغ ي تا تل صلا تنع ابتت ت اض ايا تقرت ابنعرب ا عابألخ آن ا تنسرب تألرا تن ابا اض ب عه أع ء تقتب ا عتجت ع ا ع ا ع على تإنس تنعا بربج ع م إن اى أ تنع ء تألك قع على تن ئ ا تهلقا تن ال مت يفذه ااع ه تالجت ع ا عتأل ا تن ترب ا عتنق نربن ا تنق ئ ا ر رربتجها ه تنتح ايا بف ء. ال تعت تنسرب تنعاب ا ت قرتكا قات ت بق ر عتقع حق ق حيت ج إ ت ا ن عرتتف ب ععضع ر ع ل رربضع تنتذ مب خي م شعربب ت ذطقا تنعاب ا. ؤ ذنيت ر مي ز ه تنسرب ر تنتذربع تنف عتنغ تنربت ع ر ت ربت عتإرف ن ا ت ا عت ن ا رق ربعا. بط ق ا بقا ا عش ب ا تس ح ابنتأ ال رتتت ي ا تقتب ا ر ذ ا على تنتف رل عتالن ر ج بني ه تنط ق ا تنف ؤك تال أ ض على أ ر هربم تنسرب تنعاب ا ت قرتكا ال قتبا على تل ع تنض قا نلت تنتي بني بل تن أع لاكا ؤع تألرربت عتنع نا بل تع ى تألرا ذنيت ن بل إىل لس ا تنسرب ت ع صا ب ذ ته ت ؤ س ا )ت ن ا عت با ا عتإنت ج ا عتنع ن ا عتإع ر ا...( عتنثق ا عتال تث ا. ابختب : إ ر ج تن ذ ا تن ربق ا نلسرب ت قرتكا ب ذ ته تنتحت ا إنتج تف رل رست تم لحظ تنت ء ه تنسرب عتنربح تن ع رفربانر. قفل ت ع ل تنسرب تنعاب ا ت قرتكا اصا حق ق ا نت ع ا حلق ا تإنت ج-تال ته ك تنعا عسه بني تنفث 43 ر ت ل ا تلس ا ك ألر تنغ تئ تألر عتال تقات مب هربره تنتقل. عتألر تن عتئ عتألر تنز تع عتنبذ ع عتنط قرب... عتن أص حت مبي له ال تقل أمه ا ع

45 اهلدف 7: توحيد التشريعات غري اخلالفية يف الوطن العريب ؤكاااا تال اااا علااااى أمه ااااا تعز ااااز ع ه تربح اااا تنقااااربتنني إ اااا تقااااا ع عااااا شاااا رل. ابنط ااااع تطلاااا ق اااا ذناااايت إجاااااتء حااااربت رع اااا حاااارب متفااااني تن اااا انا تنعاب ااااا راااا حبااااث رثاااال اااا ه تنتقااااا ع ا عتالت اااا علااااى أت اااا حب ااااث تباااا ح رقاااا هبا ن ت ق اااا ا تن عن اااااا. ك ااااا إنااااا رااااا تألمه اااااا مبفاااا ترب رثااااال ااااا ااااا ه تنتقاااااا ع ا راااااع تن ااااا ت عتنذباااااربص تنق نربن اااااا عتنتقااااا ع ا تنرب ذ اااااا. نااااا نيت عت اح ت ربضربع ا غ تخل ا ر تألررب تن تسهل ذنيت. نضااااا تختااااا ذ خطاااااربتا ع ل اااااا ع عل اااااا علاااااى أ ض تنربتقاااااع ااااا فرب رااااا تألمه اااااا مبفااااا عضاااااع آن اااااا نلع ااااال بااااا انرج رااااا عزراااااي رعني س ح بتت ع ه تنع ل ا ع ص تطرب عت ني تنبعربابا تن ق تربتجهه رتطل ا عز ه تنبعربابا. عراااااا تناااااااؤى تنع ل ااااااا تناااااا قاااااا ت طاااااااح اااااا ت تن حااااااث إرف ن ااااااا تباااااذ ف عتقساااااا تنتقاااااااع ا غااااا تخل ااااااا ضاااااا جم ربعاااااا ا أعنااااربايا عرسااااتربايا حماااا تساااا ح بتقااااف ل تباااارب حاااارب أ اااا تنقااااربتنني غاااا تخل ااااا تناااا ميفاااا تربح اااا علااااى تعت اااا ترت كهاااا أ ضااااا ا عرذطلقااااا ا رقااااارتكا باااااني مج اااااع تن لااااا ت تنعاب اااااا رااااا خااااا تإ ااااا تن اااااترب عتالت ق ااااا ا تن عن اااااا ع ااااا ابنرتت ااااا أ عال تقااااااااع ا تع ااااااااا نلح اااااااا علاااااااى تأل ض عتقاااااااااع ا تع ااااااااا نل يت ااااااااع عتذ تااااااا ع اااااااا ظ علااااااااى ثق تااااااا عتاتثاااااااا ت ااااااا عت عذاااااااارب عتقاااااااااع ا تقتباااااااا ا تذ رب ااااااااا. ع اااااااا نلقااااااااع ا تن ن ااااااااا تإر تت ااااااااا أ تقرتحاااااااات تن اااااااا ء تربح اااااااا قطااااااااع تنتقاااااااااع ا تنااااااااث ث: تنتقااااااااع ا ت تعلقاااااااا باع اااااااا تألرااااااا تالجت ااااااا ع عحقااااااارب تإنسااااااا عتنتقااااااااع ا ت تعلقاااااااا ابن ئاااااااا عت ذااااااا عتنتلاااااااربث عتنتقااااااااع ا ت تعلقا ابنرتتث تنثق عتلض عمح ت. 44

46 ااااا ت تنع ااااال ت ااااااتذ ت إىل قااااااات تناااااا ع 20 نليذاااااا تنتذ ااااااا تناااااا عقاااااا ا تنقاااااا ا 08 أ لاااااارب 2016 إبقااااااات تربصاااااا ا ااااا ت 2016 بربضاااااع إ ااااا عااااا م ( اااااربذج ت رتشااااا ) نلقاااااربتنني ت ذاااااا جلذاااااا تن ا ااااا تنقااااا نرب تنااااا تجت عااااات تنقااااا ا بتااااا أ انه ر ق ل تألر نا تنع را ن ابال تع نا ابخل تء تنق نربن ني:.8.9 تن ئا. تإ ب..10 تنتعل. 11. رف حا ت خ تا. 12. ت اأ عتنط ربنا. 13. تجلاتئ تإنفرتعن ا. 14. تال تث عتنتذ ا. اهلدف 8: تفعيل االتفاقية العربية ملكافحة اإلرهاب على ؤك تال تل جا ت ي ا إىل ت ع ل تالت ق ا تنعاب ا ف حا تإ ب عمج ع تالت ق ا عتن عتربكربالا ذت ا تنبلا تن تض ف رذ بع تإ ب عرب مترب ل عتت ي ع راتف تجلاتئ تإ ب ا عرع ق ته تنعق ب تنات ع. ن نف ن ع ع أن سذ عرذطقتذ تليت تنته ا تن تحت ت حقذ عت ت ثلا ابإ ب عتنتطاف إنت ج أع تب ات أع ع أع ع ا أع مح ا... بل نف أع نذ عشعرببذ ر ت ع ت عنت ئي تن ال تقف عذ ح ع تن ر ت حس. أر م ر تقه ه بعض تن ي س ح ا تنعاب ي ا ر نزتع ا عحاعب عأزر ا ق يفل نذ مج ع أ ي تنب تم عتنتيذ زع عتنتيق تل ال تربني إيال تنير عتخلاتب نل قا عتليا على حي ربتء. ن ت أن جي تال ال رذ ي ص ر ذي إيال تنع ل تنعا ت قرتك عرذطلق تنع ل 45

47 تن ت قرتك ع إص ت تقا ع ا عقربتنني تذظي تنع ق ا بني تن يقعربب تنعاب ا ع يق ؤت ع ربح ر عت ع ش ح تن قا عذه ك عت ع ع ب ان تنعاب ا ت تنقتل عتنير عنز ع ب ال رذ تل عتألرل.ك ؤك على أمه ا ق م تن ع تنعاب ا ر خ رؤ س ر ت عذ ا ابخت ذ تخلطربتا تن زرا رب ت ت علربر ا عتنتع ل هب عذنيت تعل أبع ع اك ا تإ ب ني عتنق ف ا تإ ب ا حب ث ت ذ أ أع ميف أ تضا أب بل عا. اهلدف 9: التنمية املستدامة والعدالة االجتماعية التنمية املستدامة أ اى تال تنتذ ي ا ت ست ترا ضاع قبربى جلعل ش بذ ش ب م ال عذف ش ب بذ ء ال م ش ب حم ي ا ال كات ا ش ب أن ذا ال إ ب. إ ي غ تء تإ ب رب تن قا عتجلهل عتأل ي ر ا عتنتيخليف إذت متيت رع جلا تأل ب تنت ت تنذت يا حت. ت ثل ت تهل ف بقفل ئ ابنسع نلتب نلتح ايا تنائ س ا تن تربتج تن ع تنعاب ا ر أجل ق تنتذ ا ت ست ترا تن تت ثل ابأل تنعربز عتنذقص تل ت ربت ت ئ ا ك عنربع ابإض ا إىل حم ع ا تأل تض تنب لا ن تخ تم عتال ته ك غ ب تنعق تنط قا عتنثاع تنط ع ا عزحف ت اب ه ت ذ تنا ا عتنتقربه تجلغات تن ت تنذهضا تنع اتن ا عر رتت عل ه ر رق كل ض ع ت رب ت ذ تن حا ا عتنس حل ا عتنا ا. عغي ع تن أ تنتح ايا تال تثذ ئ ا تن تربتج ت ذطقا تنعاب ا ال تنسذربتا تألخ بس غ ب تنس م عتألر عع م تالنتزتم ابنقاع ا تن عن ا عتنع تنا تنس ا عتذ قات تا تألر ت تح بؤ تنباتع ت ذطقا تس ت ز ر ت رب ت ربت تنط ع ا عتنتلربث عت ع ان تإنس ن ا عتن قا ع ربء تألحربت ت ع ق ا. عت تذزتف ت ربت ت ربجرب أع ت ر عي حار تألج تل ن ا عتنق را ر تنت تع مبخاج ر ع ت ر رتك ه تألج أر م تخت تا ق ا إ جلها تار ت ربت ت ه ع أع خلل عإجي رربت أخاى ب لا تستط ع ض ت ت ات ا تإنس تنعا أل تئ نا نت بفل رسؤعن ا. 46

48 تطل تالضط ع مبسؤعن ا تنتذ ا ت ست ترا عتنع تنا تالقتب ا عتالجت ع ا على عج تخلبربص ر ل : تنتزتم ك ا تأل اتف تنعاب ا جب ع ت تا عتالت ق ا عت ع تا ذتا تنبلا ابنتذ ا ت ست ترا إ بقفل ر شا أع غ ر شا. تنسع إىل تعز ز تنتع ع رع رذظ ا تألر ت تح عت ذظ ا تن عن ا ت عذ ا ابنتذ ا ت ست ترا عتال ت ر خ تر تنتخط ط تنتذ رب عتن ترج عتنس ا تآل لا نربضعه رربضع تنتذ. تالن ت ح على تنتع ع تن عيل تنثذ ئ عت تع )تنبني عأر ك تن ت ذ ا...(. تنسع إىل أترني ت ربت ت ن ا تن زرا نت رب ل رق ع تنتذ ا ت ست ترا ر خ تنبذ تنت رب ل ا تنتخبب ا أع ر خ ترب مترب ل خ ج بقاعر رذ ا. ترب ب ئا تقتب ا عتقاع ا رذ ا نتقي ع تال تث تخل ص تنعا عتألجذ )ت شا أع غ ت شا( عبذ ء جسرب ر تنتق ك ا بني تنقط ع ا تخل صا عتلفربر ا حب ث فرب ه ق تنتذ ا ت ست ترا ت تربتزنا عتنق رلا أببع : تنس ا عتالقتب ا عتالجت ع ا عت ؤ س ا عتن ئ ا. العدالة االجتماعية: تب ع تن تنربقت ت س عت عع م تإقب ء على ت ؤ س ا تن ن ا مت ز ع ا كل عصرب نض تجلهرب تض عف أ تآلخا. ععجرب عجرب ه بتحسني تنف لا تنس ل إىل عأ تذق بذ ء جمت ع ا ش رلا تل ا ت ع أ عأ تن ئ تنع ل تعزز عأ. ن نيت ال ب ر عضع تنع تنا تالجت ع ا إىل تجملت ع ر تع عأ تالجت ع ا رق على صل تنع ل تن. 47

49 عإ" ل تض ا تجلهرب تناتر ا نتحق تنع تنا تالجت ع ا فرب ر تنضاع ت ي خ ا ا راجع ا نل انا نتذ خطط تنع ل حس تالجت ع ا ابنع تنا ت ات طا تنع را ا تنس ال نربضع ر ف تن نتحق أ ق ش رل هنج خ ر أ ض بل عتف رله أ تف تنتذ ا ت ست ترا.(ODD) تنع ل رذظ ا ذ أب كا تال تن عن ا (OIT) حز ات تعت ا ) ربن رب 2008 ) تنع تنا بقأ تن عن ا تنع ل رذظ ا أ أ ت ق ج ن ه ر عك نت ع نا " عرب ا أجل ر تالجت ع ا ج ت ضاع اي تالجت ع ا تنع تنا نتعز ز تلف أبع : عذنيت ب ضل " أجذ " تنق ئ ا على أ بعا أ تف ت رتتت ي ا غ تن ئ تنع ل ق بلا نلتيزئا عررتتبطا عرتف لا ع - خل اص تنع ل. تنع ل. ا تأل عتلقرب - ت - تلربت تالجت ع. - تل ا تالجت ع ا. ؤك تال على أ نلذ رب تالقتب ب ع ه تنذ ع عجه تنتي آخا ال جي إغ ن ع رب تن ع تالجت ع. عجي عل ذ أ نت كا عر أ تن ع تالجت ع جي أ فرب شا ر زر نلذ رب تالقتب حىت عط شاع ت تألخ ق ا. ت عتلع ا تنتربز ع تنتربز ع عإع تن ع تألك تربز ع حبص تنعربتئ مب ض تنع تنا تالجت ع ا. عتال تث تنتي خ ر تنعرب ا عتنرتتبط أ صح ح ك إ عأ ض ت أ عت ق ا تنتق م تنتفذربنربج اص ج تق م تنع نذ رب تالقتب عتنتذ ا ع سني رستربى ت ع قا تنع أبك ل تظل تلق قا أ ذ ك رق كل رلحا ال تزت تنع تم ع ق ئ ا تألر عتن قا عتإقب ء عع م ت س عت تخل تجملت ع ا ع تن ل ت ال تزت عتن ب ذه تنذ ر ا عبعض تن ع تن متا مباحلا تنتق ن ا تع عج. تالن ر ج صعرببا ر تالقتب تنع عت ق كا على أك ل خل تن عت ست ا تنع م تالقتب تنذ رب إ عرع ذنيت إ تنع تنا تالجت ع ا عتنتذ ا ت ست ترا رب أرا ح رب ال ت ترا تنس م عتال تقات تنع ني. 48

50 ت عتعي تنع تنا تالجت ع ا متفني مج ع تعي عتعز ز تألشخ ص تف رله تالجت ع ع تنذظا بغض عتنس عتالقتب تنع ا تجلذ تنعا تإع قا ذنيت غ أع تالقتب تنربضع تن ت رب تالنت ء تالثي ك تعي أ ض : ض تف ؤ تن اص ع م ت س عت ر عتل ذنيت ت ت ع مب تنذت ئج تنقربتنني عتنس ا عت ا تنت زا عتقي ع تعت تنقربتنني عتنس ا ت ذ ا عتنت تب ت تنب. األهداف التمكينية املساعدة: ر ال ت تنربتج إال ب هرب عتج. عإ تك ر تال ه ز بذ ت ألمه ا تنتحت ا ع ثه ك عنربع حب ث مت يف تال ر إجن ز ت ه م ت طلربب أ تؤ عتأل تف تال رتتت ي ا ت طلربب تنربصرب إن ه بفل عل ا عك ء. ب شيت متثل رؤ سا تألر نا تنع را ن ت بل تإ ت تهل م تن عرب عل ت بعا قات تا عتربجه ا تال نربضعه رربضع تنتذ. هل ت كل ك ال ب ر تال ت م ابن ذ ا تإ ت ا عتنتذظ ا عتليت ت تعلقا اب ربت تن قاا عتنق فا ت علربر ت ا ف تنرتك ز على ق تأل تف ت س ع أع تنت ف ذ ا تنت ن ا: اهلدف األول: تطوير القدرات الفنية واإلدارية لألمانة العامة ملواكبة أهداف االحتاد وحتقيقها تقفل تن ذ ا تإ ت ا تنع رل ت ؤ س أل تف تال عر تنضاع تنرتك ز على ختط ط تألنقطا حب ث تفرب رذ ا نتذ أ تف تال بفل ك ء ع عل ا. ع ك نت تأل تف تال رتتت ي ا أ ت نربع ا تقتض ه ع ق هل ر ق ل تنق ئ ني على رت بعته ت رتض تنتأك ر ج ز ا تنفربت تإ ت ا ت ربكلا هب ه ت ه ا. ال ع تطرب ا تنق تا تإ ت ا عتن ذ ا رسأنا هلا أع بس طا ه تستلزم حس ابا ق قا تربصل إىل تربتز ك عنربع ب إ اتر 49 عت ا ط حي تنفربت عنس أت له حب ث:

51 ال تفرب ق صا ع أ تء ت ه م ت ربكلا هب تس تنقط ع ا لسلا إنت ج أع تال عتض ع جهرب تألعض ء. - - ال تفرب ئضا ع تل جا ت ثل ع ئ إ ت اي عر ن ثقل ك ل تال ع قلل ر راعنت. ذطرب باانرج تطرب ا تنق تا تن ذ ا عتإ ت ا على تربز ع عإع تربز ع تنفربت تإ ت ا عتن ذ ا مب تذ اااااااااااااا عت ه م ت لق على ع تقه ض باانرج عتضح ناااا "إع تهل فل ا ت ؤ س ا" تن تق ل تنعذ ع تنت ن ا: 1( اهليكل التنظيمي: ويتضمن هذا اجملال النشاطات التالية: تعيني الكوادر البشرية وفق اهليكل التنظيمي اجلديد لألمانة العامة لالحتاد. - 2( تطوير املوارد البشرية وإدارهتا: ويتضمن هذا اجملال النشاطات التالية: استكمال تعيني الكوادر البشرية لألمانة العامة لالحتاد. تطوير برامج تدريبية للكوادر البشرية. و ع الشروط املرجعية للكوادر البشرية. تطوير مدونة سلوك ملوظفي األمانة العامة لالحتاد conduct(.)code of اهلدف الثاين: رفع مهنية اإلطار التنظيمي واملوارد البشرية لألمانة العامة رعا ا عزاي تن قا ا ت ربت عإ ت تنتذظ ا تنف ء ع ا ع ت ت ربا ني اب ه م رع تن ذي ء تنت عل عتعز ز تن تنط بع ذتا تلف تجله ا ت عذ ا. ذطرب ق ت تهل ف على بع ئ سني: يتعلق البعد األول بتأهيل الشبكة اإلدارية الداخلية لألمانة العامة تف ر رع تهل ف تنت ف ي تنس ب حب ث تفرب بذ ا تنع ل تنتذظ ا راحيا ابنذس ا نلفربت تنع رلا عتس ع أ تء ع له ع إبط ء أع خلل. ذطرب ت تن ع أ ض على تلاص على نقا 50

52 "تنثق ا ت ؤ س ا" Culture" "Institutional بني كربت تألر نا تنع را ن. مبع أ فرب ذ ك ج ثق رقرتك نف ا تنع رلني رؤ سا تال بع ت ع تنتخبب ا تن ق قا نلفربت ع تعل بثق ا تنع ل تن عخبربص ت عأمه ت بل عق ت. سه ه تنفربت نط عا تنا نا تن تؤ رؤ سا تال بقفل ر شا سني أ تء تنفربت ع عزز تالنت ء تنتذظ عت ؤ س ن ه. يتعلق البعد الثاين: بتعزيز قدرة األمانة العامة على التعامل بكل مرونة وتفاعلية مع املؤسسات الربملانية وغري الربملانية الشريكة خارج األمانة. ألر نا تنع را متثل نقطا عصل بني تنع ر ت ؤ س ا ت عذ ا بتذ تأل تف تال رتتت ي ا ت كرب أع ه. ل ذنيت فرب ر تنضاع تنتأك ر ج ز ا عق بل ا تن ذ ا تإ ت ا عتنتذظ ا تن تخل ا إ ت رلف تنتع رل رع شاك ء تنتع رل تخل ج ني بفل رسؤعن ا حب ث فرب ق ت على نقل تنا ئل إىل ؤالء تنقاك ء بفل عضربح عت تق ع عرق ك ر عتنتع رل رعه عإح نته إىل تجله ا ت عذ ا مبت بعته بساعا عك ء ح تقتضى تألرا ذنيت. ر تألمه ا مبف أ ض أ رتت ذنيت رع ث رس تا ت تن انا عت علربر ا عت ل ا بني ت ستربايا تإ ت ا ت ختل ا ن نلتأك ر تنتف رل تأل عت عع م تنتع ض ت ه م. اهلدف الثالث: حتديث إجراءات العمل. سني قربتع ا ع تت ت رتتت ي ا نل عبلرب تنع ل نس نظ م عإع ت تإجاتءتا تإنفرتع ميكن متييز ثالثة مكوانت رئيسة هلذا اهلدف: املكو ن األول: ث قربتع إجاتءتا تنع ل: ر خ تالعت على بذ ا إ ت ا أكثا عبا ا ر خ تالعت على تنتفذربنربج تل ثا عأ ن تنتربتصل تإ ت تل ث عك نيت ر خ تقل ص تناعتني ت طلربب نإلجن ز عأ تء ت ه م عراتجعا ك ا تإجاتءتا 51

53 تنق ئ ا عت ت ع غ ت رذه. ذ ج ت ت ت فرب أ ض راتجعا تنب غ عتألشف ت فت ا ت عت ن ى تألر نا تنع را ع ث تنق رذه عتقرتتح ص غ ج تربتك تنتطرب ت فت عتإ ت حب ث سهل أ تء ت ه م تإ ت ا. املكو ن الثاين: تذظ تنع ل ا تإ ت ا ر خ عضع نظ م إ ت عتضح عت على أ نيا تنع ل تإ ش ا رق ربعا ب جما عا ا عزرذ ا نل ه م عتإجاتءتا ت طلربب إجن ز. ميف تنربصرب إىل ذنيت أ ض ر خ ذ ا عإع ذ ا تإجاتءتا تإ ت ا خلل ب ئا ع ل رثلى. املكون الثالث: تالنتق إىل ج ل ج ر تأل تء تإ ت عت على اج ا تنثرب تنتقذ ا عتنتفذربنربج ا ع عت تنق فا تالنفرتعن ا كح رل ئ ألنقطا أر نا تال. سه تعت تنع ل تالنفرتع نتحق ع ر تأل تف ن كا رذه : تنساعا إجن ز تألع عتألنقطا ت طلرببا )ت تق ال عرع جلا عإ ال (. هربنا تأل ش ا عت ت بعا. تنق على تذ ط تألع تن تتطل ذنيت. تقل ل تنتف ن ف عزاي ت ا ع )ال على ت ني ت ترب ط عتنطربل( بع ت تف إنق ء تن ذ ا تنتحت ا تن زرا وعلى وجه التحديد يتضمن تطوير اإلجراءات ومنهجية سري العمل وحتديثها النشاطات التالية: تطوير منهجية عمل األمانة العامة process(.(business تطوير آليات سري العمل من خالل تطوير أفضل معايري اإلدارة احلديثة والرشيدة وتطبيقها وتطبيق آلية - - اإلدارة املبنية على النتائج ومنهجها. 1( حوسبة عمل األمانة العامة: ويتضمن هذا اجملال النشاطات التالية: 52

54 - التطوير الدائم للمخدم واحلواسب. التطوير والتحديث املستمر للصفحة االلكرتونية لالحتاد لتتواكب مع متطلبات االحتاد والتطور - التقين ونقرتح أن يكون مشروع تطوير املوقع االلكرتوين لالحتاد من خالل تقدمي الدعم املاي والتقين الالزم إلجنازه من خالل توقيع مذكرة تفاهم مشرتكة وذلك أسوة خبطوة الشعبة اإلماراتية الربملانية بتبنيها مشروع تطوير موقع االحتاد الربملاين الدوي وتعريب تواه حيث القت هذه املبادرة إشادة واسعة من الدول األعضاء. - إنشاء حساابت لالحتاد على مواقع التواصل االجتماعي املختلفة. ب شيت عت ه ز تن ذ ا تإ ت ا عإع ذ ته هب ت تنقفل عذبات ر ر عذ صا تإ ت تناش تنعق ن ا تن تعاف ك ف تستخ م رربت ابنقفل تألرثل ع ت ر تذ عن تهل ف تنت ف ي ت س ع تنت يل. اهلدف الرابع: تعزيز األسس العامة واخلاصة فيما يتعلق بتوطيد اإلدارة الرشيدة لألمانة العامة وتكريسها وأجهزهتا وأذرعها املختلفة. قبااااا اب ع تنتقي نل باااااطلح تنربصااااارب إىل أرثل تأل تف أبرثل تنرب ااااا ئل. ت اااااتذ ت إىل ذنيت ميف تنقرب أب تألر نا تنع را ن تسعى تن رت ت ق لا إىل ر ل : حتديد األهداف اإلدارية املثلى ت طلربب تنربصااارب إن ه بقااافل عتضاااح ع ع. ع ت ر تطل تنتقااا ك ا بني كربت تإ ت - تخت عإنت ج ه تأل تف حب ث اص تإ ت تنعل تألر نا تنع را على إشاااااااااااااااتك ك ا رسااااااااااااااتربايا تنفربت تخت 53

55 تأل تف عرذ ققااته ع رع جرب عتضااحا ر ح ث تنربتقع ا عق بل ا تن لربغ عتذ اا ه رع تأل تف تال اارتتت ي ا ت كرب أع ه عغ ذنيت. حتديد الوسائل واألدوات واملسارات املثلى تن ميف ت تخ تره ن لربغ تأل تف تإ ت ا ت ربضربعا. ت عاعف أن ربج - عر ن ى تإ ت أكثا ر ع لا عأكثا ر ا ن لربغ تأل تف ت ربضربعا ع قى ر ره م تإ ت تناش تخت تليت تنرب ئل تن تؤ ن لربغ تأل تف أبقل تنتف ن ف ت فذا. ض ف إىل ر أمه ا ها إ ت تألر نا تنع را على تنابط تنسل عتن ع بني ك ا أذ ع تال نض عح عك ء رؤ سا تال بقفل ع م عتألر نا تنع را بقفل خ ص... **** 54

56 سادسا خطة عمل االحتاد لعام 2017: )تربص ا ص 20( ع تن ع تال ع ل خلطا عاض ن تنع م تألرني قيم نع م 2017 عمتت رذ قق ا رست ضا عبذ ء حرب تخلطا ع هن ا : ت ذ قق ا أعصت تنليذا مب ع ع ل إىل ت ؤمتا تناتبع عتنعقا ن تن تنعا نل ب قا عل ت ربت قا على خطا ع ل تال ر كا ع ا ك نع م 2017 تألر نات نع را عتذ ر تا ر ه ر ع ح ع تنس ربنا ت ن ا ت ترب ا عبع تالنته ء ر إجي رق ي ا ن عتع ني تنفربت تنربا ا نت فني تألر نا تنع را ر تذ تخلطا ت ق إن ه أع ه. سابعا مشروع موازنة االحتاد لعام 2017: )تربص ا ص ع تن ع 20( قيم تألرني تنع م ن عاض نتقاا رربتزنا تال نع م 2017 ع هن ا ت تعالا أعصت تنليذا اب ربت قا على حمتربى تنتقا ا إىل ع ع ت ؤمتا تناتبع عتنعقا ن تن تنعا نل ب قا عل عتن تضي تآليت: 1- ت ربت قا على تالعت تا ت اصرب رقاعع رربتزنا تال نلع م 2017 عتن نغا )1,402,710( قط رل رب عأ بع ئا.)1 عأن ع ع ئا ععقا عال تا أرا ف ا ال غ ع ق نلي ع ت ا هب ت تنتقا ا )ج ع ق 55

57 2- إقات تنذس ت قرتحا نتربزع تالعت ت اصرب على تنقع تن ن ا تألعض ء تال ع ق نلي ع ت ا هب ت تنتقاا ( 2017 ج ع ق 1-2( عرط ن ا تنقع تن ن ا نس ت رس مهته ب ءت ر شها ك نرب تنث حىت تس ي ن تنرب ء ابنتزتر ت عنألر نا تنع را ن تنق م بربتج ر عرربتصلا أنقطته. رل رب عرئت عتثذ عمث نرب أنف ع ع ئا ععقا عال تا أرا ف ا. عتن نغا ر رق ت ه )1,282,710( قط MED تإ ات تا تن تذي ع ت تث ر لغ تنرب عا تنع ئ لس ب بذ ء رقا تال تنعا ع تن 3- إقات INCOME FUN I ن ى بذيت تن حا ت ترب ط ب عا ع رب ل تن ئ تنذ مجا ع تال تث إىل ر زتن ا تال نع م 2017 عت ق مب لغ إمج يل ق ه )120,000( قط ر ئا ععقاع أنف عال أرا ف الغ. رط ن ا تنقع تن ن ا ت ذا ب رب ع م 2016 عر ق ل نلتفام بس ت ر عل ه ر رستحيق ا أقاب عقت. عإىل -4 أ تحق ذنيت تنليربء نتغط ا تنعيز ر تنرب عا تنع ئ لس ب بذ ء رقا تال. ع ت إع ت نغ ت ستخ را إىل تلس ب بع تس تالنتزتر ا. تنع ل ابنقات تا تنب ع تجت ع ا تنليذا تنتذ ا عرؤمتاتا تال ع ائ ت عت تعلقا ابنذقل ت ؤقت قا 5- مت ا ر ر زتن ا تنقات تا ر تألرربت تالحت ر رق إىل ب عا عصاف ت نغ ت رتت ا ع تذ تنعا تن تال نع م ن رب مسع بت ق حس ابا تال ع تنق نرب تال. 6- تفل ف ت. عأنظ ت تنذ أحف م ت ربتزنا ع ق ث تال بتذ تنعا تن 7- تفل ف تألرني تنع م ن 56

58 اثمنا تنظيم ندوة برملانية حول ماتتعرض له القدس: )تربص ا ص ع تن ع 20( قيم تألرني تنع م ن عاض ربضربع تذظ ن ع با ن ا حرب ر تتعاض ن تنق ابنتع ع رع ت جم ن تن ع تألعض ء رذظ ا تنتع ع تإ ر عمتت رذ قق ا رست ضا عبذ ء حرب ت ربضربع. ع هن ا ت ذ قق ا أعصت تنليذا مب إىل ع ع ل : ت ؤمتا تناتبع عتنعقا ن تن تنعا نل ب قا عل ت رب ض تألر نا تنع را ن تنتذساااااااا رع ت جم ن تن ع تألعضاااااااا ء رذظ ا تنتع ع تإ اااااااا ر زر نتح عرف عق تنذ ع. تفل ف تألر نا تنع را ن إبجاتء تالتب الا تن زرا رع تنقع تن ن ا تألعض ء حرب إرف ن ا ت تض ا تنذ ع أع ع م 2016 خ ب ت ا ع م رقاعع ج ع أع تنذ ع : 1. انتخاب رئيس ومقرر الندوة. 2. دور الربملانيني يف مساندة الشعب الفلسطيين ونضاله الباسل. 3. و ع رؤية ملواجهة خطط هتويد القدس. 4. ما يستجد من أعمال. 57

59 ) 21 اتسعا املؤمتر الرابع والعشرون لالحتاد: )تربص ا ص ع تن ع 20 عع نت تن ع تنعا تن ا ن عضرب تنليذا تنتذ عضرب جمل ت ستق رحبت اللجنة ابن عرب تن تق م هب تنس ت ك ص تنابع تألع ر تنع م ش كا تنعا تن ت ؤمتا تناتبع عتنعقا ن اب تع ت ت لفا ت غاب ا تنقق قا ال تض ا أع نلقع ا تن ن ا ت غاب ا على عربر. : وأوصت اللجنة اب ربت قا على رقاعع ج ع أع تض عتن ت ؤمتا 1. إقرار جدول األعمال. 2. تقرير الرئيس عن نشاطه ونشاط اللجنة التنفيذية منذ املؤمتر الثالث والعشرين. 3. تقرير األمني العام حول أو اع االحتاد وأنشطته منذ املؤمتر الثالث والعشرين. 4. مداخالت السادة رؤساء الربملاانت ورؤساء الوفود حول الو ع العريب الراهن. 5. النشاط الدوي واإلقليمي لالحتاد يف خالل عام اجتماعات اللجان الدائمة يف االحتاد: أ. جلذا تنقؤع تنس ا عتنع ق ا تن ن ا. ب. جلذا تنقؤع ت ن ا عتالقتب ا. ج. جلذا شؤع ت اأ عتنط ربنا. 7. خطة عمل االحتاد لعام الشؤون املالية: أ. تلس ب تخلت ر نع م ب. رقاعع رربتزنا تال نع م انتقال الرائسة. 10. ما يستجد من أعمال. 58

60 إقرار قائمة املنظمات املدعوة حلضور أعمال املؤمترات القادمة لالحتاد: )تربص ا ص ع تن ع 21( عاشرا ع : أوصت اللجنة ابملوافقة على ق ئ ا ت ذظ ا تنعاب ا عتن عن ا ن عربر أوال- املنظمات واهليئات العربية: إىل حضرب رؤمتاتا تال بب ا راتق.1 تن 2. ج رعا تن ع تنعاب ا عتهل ئ ا تنت بعا هل.. تنعا. ت غاب تنعا ت 3..4 جمل تنقرب ى ال ت غاب تنعا ت ت رني تنعاب. ت تلقربق ني تنعاب. مجع ا تألرذ ء تنع رني نل انا تنعاب ا. جمل ت ت تنتع ع ن ع تخلل ج تنعاب ا. رذظ ا ت اأ تنعاب ا. تال تنع م نلبح ني تنعاب. ت إذتع ا تن ع تنعاب ا. تئت ف تن ن ا ر تن ع تنعاب ا ذ ضا تنعذف ض ت اأ. رذت ى تن ن ني تنعاب نلسف عتنتذ ا. ت عه تنعا نلت تن عتن ت ا تنتقاع ا. رؤ سا تن فا تنعا. تجملل تن عيل نلغا تنعاب ا. تال تن عيل نذق ابا تنع تنعاب. تنفت ب تنعاب.. تنق ب تنعا.20 تال تنع م نلطل ا تنعاب. 21. تال تنع م نغاف تنتي عتنبذ عا عتنزتعا نل تنعاب ا. 59

61 اثنيا - املنظمات واهليئات الدولية واإلقليمية: تن عيل. تن تال 22. تإ اق. تن تال 23. تإ ر. رذظ ا تنتع ع 24. تإ ر. رذظ ا تنتع ع تن ع تألعض ء جم ن ت 25. تألع ع. تن 26. تجل ع ا تن ن ا جملل أع عاب. 27. جمل أع عاب. 28. تبطا تن ع ت ستقلا. تن ع تألعض ء تجل ع ا تن ن ا ال 29. إ اق عتنع تنعا. ت ثلا تنق رب عتنقربى عتجمل ن تبطا جم ن 30. رؤ سا ع ت ذسرت نل ميقات ا. 31. ن ذ. باانرج ع تنتذ ا تن ن ا تألع ع تال 32. تجل ع ا تن ن ا نل حا تألب ض ت ترب ط. 33. ر أجل ت ترب ط. تال UNDP ب عا. باانرج تألر ت تح تال ئ 35. تجل ع ا تن ن ا تآل ربا. 36. با انا ع أراف تن ت ذ ا. ت 37. تآلن. با

62 حادي عشر احلساب اخلتامي لعام 2016: )تربص ا ص ع تن ع 21( أوصت اللجنة اب ربت قا على ر كا تألر نا ن حرب تلس ب تخلت ر نع م 2016 عر ج ء ه ر تقرتتح ا عتقاا ر تش تلس ابا نلع م 2016 ع ع إىل ت ؤمتا تناتبع عتنعقا ن تن تنعا نل ب قا عل. ***** واألمر معروض على المؤتمر. 61

63 االحتاد الربملاين العريب األمانة العامة تقرير عن أعمال وتوصيات الد ورة العشرين 2016 للجنة التنفيذية لالحتاد الربملاين العريب القاهرة 08 /أيلول سبتمرب/ 1

64 بسم هللا الرمحن الرحيم تقرير اجتماع الدورة العشرين للجنة التنفيذية لالحتاد الربملاين العريب القاهرة -مجهورية مصر العربية 08 أيلول/سبتمرب أيلول /سبتمرب من الثامن يف انعقدت يف عاصمة مجهورية مصر العربية القاهرة اجتماعات الدورة العشرين للجنة التنفيذية لالحتاد الربملاين العريب برائسة األستاذ الدكتور ميشيل موسى ممثل دولة األستاذ نبيه بري رئيس االحتاد الربملاين العريب رئيس جملس النواب اللبناين. شارك يف اجتماع الدورة ممثلو الشعب الربملانية األعضاء يف االحتاد الربملاين العريب من البلدان اآلتية : 1. اململكة األردنية اهلامشية. دولة 2. اإلمارات العربية املتحدة. مملكة البحرين. اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية. اململكة العربية السعودية. مجهورية السودان مجهورية العراق. 2

65 سلطنة عمان. دولة فلسطني دولة قطر. دولة الكويت. اجلمهورية اللبنانية. مجهورية مصر العربية. اململكة املغربية أوال - جلسة االفتتاح: االجتماع يف بداية حتدث األستاذ الدكتور ميشيل موسى ممثل دولة األستاذ نبيه بري رئيس االحتاد الربملاين العريب حيث رحب ابلسيدات والسادة أعضاء اللجنة والسادة املشاركني وأبلغهم حتيات دولة األستاذ نبيه بري رئيس االحتاد الربملاين العريب ومتنياته هلم النجاح يف مهمامهم مشريا إىل دور االحتاد يف السري حنو تشكيل منهج برملاين يتماشى ميثاق االحتاد مع والغاايت اليت أنشىء من أجلها والعمل على تشريعات عربية توحيد غري خالفية من أجل متتني العمل العريب املشرتك. كما أكد يف كلمته على ضرورة وحدة املوقف والكلمة وحشد الطاقات واإلمكانيات لدعم حتقيق الشعب الفلسطيين ألمانيه الوطنية واستعادة أرضه املغتصبة مبينا أن جدول أعمال االجتماع يتضمن بندا يتعلق ابلقدس اليت تتعرض اليوم ألعىت محلة مهجية تقوم هبا سلطات االحتالل اإلسرائيلية بقصد هتوديها ووضع اليد على احلرم القدسي الشريف ومن مث علىكل املقدسات اإلسالمية واملسيحية. 3

66 الشعب العريب. ونوه إىل ضرورة احلفاظ على موارد أمتنا البشرية والطبيعية من خالل بناء سوق عربية مشرتكة تسهم يف رفاه وأكد على ضرورة دعم مشاركة املرأة والشباب يفكل ماخيدم مصاحل جمتمعاتنا ودولنا. ويف هنايةكلمته أكد على ضرورة العمل على أتسيس مرحلة جديدة من عمل االحتاد وإطالق فعاليات برملانية لتفعيل دور املرأة كي يتمكن االحتاد من أن يعرب عن آمالنا استقرار ويسهم يف أقطاران وازدهارها واستعادة حلم العامل العريب املشرتك. كما استمع أعضاء اللجنة إىلكلمة األمني العام لالحتاد الربملاين العريب الذي رح ب ابملشاركني يف االجتماع مبينا أن النوااي الصادقة واإلرادة الصلبة يف العم ل اليت ميتلكها اجملتمعون حتققان املستحيل.فما من أ م ة أراد ت شيئا بصدق وحزم إال وحتق ق هلا. وأضاف على ضرورة تفعيل العمل العريب املشرتك ضمن االحتاد الربملاين العريب ليشك ل الركيزة األساس يف نش ر ثقافة التعاون على الصعد األخرى يف وطن نا العريب ككل وضمن كل ق ط ر )بلد(كذلك وتكون يف ذلك حت ق ق اهلدف الذي أ نش ئ من أجله االحتاد الربملاين العريب. ودعى يفكلمته إىل الوحدة عرب إقرار التشريعات غري اخلالفية عرب قوانني موح دة ابلنص واجلوهر بني خمتلف الدول العربية. كما متىن أن ت ت خذ كل اإلجراءات لتفعيل دور املرأة يف اجملاالت مجيعا فال ميكن نا أن هندر طاقات نص ف اجملتمع. مؤكدا على ضرورة عقد املؤمتر من أجل هذه الغاية آخذين بعني االعتبار خصوصية جمتمعات نا العربية. وأوضح أمهية وضع خارطة طريق لتفعيل الدبلوماسي ة الربملانية العربية ل د ر ء الص راعات الداخلية وإجياد احللو ل السلمية لذلك من جهة وملواجهة االعتداءات اإلس رائيلية وغري ها من جهة أخرى ملا فيه مصلحة للجميع ما جيعل من ا صوات وازان يف احملافل الدولية يؤك د أن نا شعوب هلا مصاحل مشرتكة ال ميكن ألحد أن ينال منها. 4

67 ويف هنايةكلمته شكر رائسة االحتاد الربملاين العريب ممثلة بشخص دولة الرئيس نبيه بري على اإلشراف املباشر والتوجيه احلكيم لعمل االحتاد كما شكر السيدات والسادة رؤساء اجملالس املوق رين األعضاء يف االحتاد وكذلك األماان ت العام ة للمجالس على الدعم املتواصل واملسامهة املستمر ة يف املساعدة على تطوير العمل. بعد ذلك رفعت اجللسة لفرتة وجيزة لالسرتاحة. اثنيا جلسات العمل واملناقشة والتوصيات: است ؤنفت جلسة العمل برائسة األستاذ الدكتور ميشيل موسى ممثل دولة رئيس االحتاد الربملاين العريب عضو جملس النواب اللبناين:.1 إقرار جدول األعمال البند األول - : وافقت اللجنة على جدول أعمال االجتماع الذي تضمن البنود التالية بعد إضافة بعض البنود ضمن ما يستجد من أعمال: تقرير األمني العام لالحتاد حول: أ. تنفيذ قرارات املؤمتر الثالث والعشرين لالحتاد. ب. أنشطة األمانة العامة لالحتاد منذ انعقاد املؤمتر 23 لالحتاد ولغاية اتريخ انعقاد الدورة 20 للجنة التنفيذية لالحتاد. تقارير اللجان اخلاصة: أ. اللجنة اخلاصة جبائزة التميز الربملاين العريب. ب. جلنة الفريق القانوين املنبثق عن اللجنة التنفيذية لالحتاد. ج. اللجنة التحضريية املنبثقة عن جلنة املرأة والطفولة. د. اللجنة املصغرة املنبثقة عن اللجنة التنفيذية لالحتاد. الشؤون املالية: أ. الوضع املايل لالحتاد. ب. مشروع موازنة االحتاد لعام

68 حبث موضوع تنظيم ندوة برملانية حول ما تتعرض له القدس ابلتعاون مع احتاد جمالس الدول األعضاء يف منظمة التعاون اإلسالمي واختاذ القرار املناسب حول انعقادها: أ. حتديد الزمان واملكان. ب. مشروع جدول األعمال. الدورة 21 للجنة التنفيذية لالحتاد : أ. حتديد الزمان واملكان. ب. مشروع جدول األعمال. املؤمتر الرابع والعشرون لالحتاد: أ. حتديد الزمان واملكان. ب. مشروع جدول األعمال. ما يستجد من أعمال تقرير األمني العام لالحتاد البند الثاين -: بعد استعراض حمتوايت تقرير األمني العام لالحتاد عن الفرتة منذ املؤمتر الثالث والعشرين لالحتاد ولغاية وبعد مناقشات مستفيضة حوله أوصت اللجنة ابملوافقة على حمتوى الرابع إىل املؤمتر ورفعه التقرير 2016/08/31 والعشرين لالحتاد الربملاين العريب للمصادقة عليه. 3- تقارير اللجان اخلاصة البند الثالث -: بعد استعراض حمتوايت تقارير اللجان اخلاصة ب : أ. ج. د. ه. اللجنة اخلاصة جبائزة التميز الربملاين العريب. جلنة الفريق القانوين املنبثق عن اللجنة التنفيذية لالحتاد. اللجنة التحضريية املنبثقة عن جلنة املرأة والطفولة. اللجنة املصغرة املنبثقة عن اللجنة التنفيذية لالحتاد. 6

69 وبعد مناقشات مستفيضة حوهلا أوصت اللجنة ابملوافقة على حمتوى التقارير ورفعها إىل املؤمتر الرابع والعشرين لالحتاد الربملاين العريب للمصادقة عليها. وقد تضم نت التوصيات اآلتية: أ -توصيات اللجنة اخلاصة جبائزة التميز الربملاين العريب. أوال- معايري التقييم وعناصره وحساب الدرجات : 1 1- معايري التقييم وعناصره وحساب الدرجات ملرشح الفئة األوىل - رئيس الربملان : التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة للدرجات القصوى للمعيار 20 4 اخلربة والتجارب مدة رائسته للربملان. 1 4 مدة العضوية. املواق ع الربملاني ة األخ رى ال يت تقل دها ( نياب ة 4 الرئيس رائسة جلان أمانة سر( ومددها. املواق ع الربملاني ة ال يت ش غلها يف املنظم ات 4 الربملانية اإلقليمية والدولية ومددها. املواقع العليا الوطنية اليت شغلها ومددها األداء واإلجناز أنش طة االحت اد الربمل اين الع ريب ال يت نظم ت يف بلده يف خالل فرتة رائسته. 2 أنش طة الربمل اانت الثنائي ة ال يت نظم ت يف 5 بلده يف خالل فرتة رائسته. التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة للدرجات القصوى للمعيار 1 في حال إقرار هذه التوصيات من قبل مؤتمر االتحاد القادم سوف يتم العمل على تعديل المادة )7 ) من الالئحة التنظيمية لجائزة التميز البرلماني العربي المتعلقة بشروط الترشيح للجائزة. 7

70 أنش طة الربمل اانت متع ددة األط راف ال يت 5 نظمت يف بلده يف خالل فرتة رائسته. ال زايرات املتبادل ة بين ه وب ني رؤس اء 5 الربملاانت العربية واإلقليمية والدولية املبادرات األس اليب وال نظم ال يت اس تحدثها لتط وير 3 األداء الربمل اين يف أجه زة الربمل ان املختلف ة ( اللج ان الربملاني ة إج راءات اجللس ات والت داول تط وير األمان ة العام ة يف برمل ان بالده...إخل(. أفك ار أو دراس ات مقدم ة لتط وير جم االت 5 التعاون الربملاين العريب. أفك ار أو دراس ات ق دمها يف الربمل اانت 5 اإلقليمي ة والدولي ة يف اجمل االت ذات االهتمام املشرتك. دوره يف اخت اذ الق رارات يف برمل ان دولت ه 5 ل دعم مواق ف عربي ة يف احملاف ل الربملاني ة املختلفة التعاون والتفاعل مس امهة الربمل ان حت ت رائس ته يف دع م 4 القضااي العربية امللحة. التفاع ل والتع اون م ع اجله ات التنفيذي ة 10 واألجهزة الرقابية ذات الصلة املشاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااار ة مشاركته يف أنشطة االحتاد الربملاين العريب. 5 وااللتزام التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة للدرجات القصوى للمعيار 8

71 7 6 حض وره ومش اركته يف احملاف ل الربملاني ة الدولية واإلقليمية. املش اركة يف أنش طة العم ل املش رتك ب ني برملان دولته والربملاانت العربية. 2- معايريالتقييم وعناصره وحساب الدرجات ملرشح الفئة الثانية عضو الربملان : التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة للدرجات القصوى للمعيار 20 5 اخلربة والتجارب مدة عضويته الربملانية احلالية والسابقة. 1 م دة رائس تة إلح دى اللج ان الربملاني ة 5 الدائمة. اللج ان املؤقت ة ال يت متت ع بعض ويتها داخ ل 5 برملان بالده. 5 املواقع اليت شغلها ومددها األداء واإلجناز األنش طة ال يت مث ل الربمل ان فيه ا ( داخ ل بلده(. 2 اللجان واملؤسسات اليت مثل الربملان فيها. 7 األنش طة الربملاني ة العربي ة واإلقليمي ة والدولي ة 6 اليت شارك فيها املبادرات مقرتحات ه يف مش اريع الق وانني املقدم ة يف الربملان. 3 التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة للدرجات القصوى للمعيار 9

72 مس امهته يف مراقب ة األجه زة التنفيذي ة 7 ومتابعتها. املب ادرات ال يت ق ام هب ا يف دائرت ه االنتخابي ة 6 والقضااي اليت ساهم فيها التعاون والتفاعل املنظم ات الربملاني ة ال يت س اهم أو ش ارك يف 4 أتسيسها مثل : ( برملانيون ضد الفساد( املشاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااار ة فعاليته يف أنشطة االحتاد الربملاين العريب. 5 وااللتزام حض وره ومش اركته يف احملاف ل الربملاني ة 7 الدولية واإلقليمية. املش اركة التطوعي ة يف ال ور وامل ؤمترات ال يت 6 هتم قضااي الوطن. 3- معايري التقييم وعناصره وحساب الدرجات ملرشح الفئة الثالثة : " أمني عام الربملان " التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة للدرجات القصوى للمعيار 20 6 اخلربة والتجارب املدة اليت عمل فيها كأمني عام للربملان. 1 البحوث اليت أعدها يف اجملال الربملاين. 7 7 املواقع اليت شغلها ومددها. التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة للدرجات القصوى للمعيار 10

73 20 6 األداء واإلجناز اجله د املب ذول خ الل ف رتة عمل ه ك أمني 2 عام لبناء قدرات العاملني ابألمانة العامة. اجله د املب ذول خ الل ف رتة عمل ه ك أمني ع ام 7 لرتقي ة أداء الن واب واعتم اد أس اليب جدي دة وآليات عمل. الرتتيب ات ال يت اخت ذها لض مان فعالي ة 7 اإلعالم بنشاط الربملان إليصال املعلومات املبادرات التط وير ال ذي اس تحدثه يف نظ ام املعلوماتي ة يف 3 الربملان. اس تخدام وس ائل التكنولوجي ا يف األرش يف 7 والتوثيق للجلسات واالجتماعات. تش جيع أعض اء الربمل ان عل ى نش ر مواض يع 7 برملانية يف جملة االحتاد الربملاين العريب التعاون والتفاعل االس تفادة واالس تعداد لتو ي ف البح ث 4 العلمي يف تطوير أداء الربملان. اإلج راءات ال يت اخت ذها لض مان التعام ل 10 الس لس والتن اغم م ع األجه زة التنفيذي ة والرقابية ذات الصلة املشاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااار ة االس تفادة م ن امل ؤمترات الربملاني ة العربي ة 5 وااللتزام والدولي ة واإلقليمي ة والثنائي ة ال يت ش ارك فيه ا ملصلحة الربملان. دوره يف مجعي ة األمن اء الع امني لالحت اد 5 الربمل اين ال دويل وماقدم ه م ن حب وث ودراسات عن وضع بالده وأنشطته. التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة للدرجات القصوى للمعيار 11

74 5 5 دوره يف مجعي ة األمن اء الع امني لالحت اد الربمل اين الع ريب وم ا قدم ه م ن حب وث ودراسات عن وضع بالده وأنشطته. تش جيع املش اركة يف جل ان االحت اد الربمل اين الع ريب ونش ر أنش طة األعض اء املس امهني يف جلانه. معايري التقييم وعناصره وحساب الدرجات ملرشح الفئة الرابعة: "الباحث الربملاين" -4 التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة للدرجات القصوى للمعيار 20 5 اخلربة والتجارب امل دة ال يت عم ل فيه ا كباح ث قب ل االلتح اق 1 ابلربملان. امل دة ال يت قض اها الباح ث يف األمان ة العام ة 5 للربملان. الدورات التدريبية اليت تلقاها الباحث. 5 األعم ال املناط ة ب ه يف الربمل ان وم دى 5 مالءمتها الختصاصه األداء واإلجناز األحب اث ال يت أع دها الباح ث أو ش ارك يف إعدادها يف اجملال الربملاين. 2 ملخ ص ع ن ع دد البح وث املقدم ة 10 ونوعيتها. التسلسل املعيار الرئيسي املعايري الفرعية احلد األعلى الدرجة للدرجات القصوى للمعيار 12

75 20 6 املبادرات املب ادرات ال يت ق دمها الباح ث يف جم ال حت ديث 3 نش اط البح وث والدراس ات ابلربمل ان وتطويرها. مس امهات الباح ث يف تط وير حمت وى املوق ع 7 اإللكرتوين لربملان بالده. دوره يف تط وير حمت وى املوق ع اإللك رتوين 7 لالحت اد الربمل اين الع ريب أو أي مواق ع ذات صلة التعاون والتفاعل عالق ة الباح ث م ع مراك ز البح وث والدراس ات 4 العربية واإلقليمية والدولية. دورهكباح ث يف دع م املتع املني م ع الربمل ان م ن 10 طلبة الدراسات العليا والباحثني طاليب املعرفة املشار ة وااللتزام امل ؤمترات الفني ة واملهني ة ال يت ش ارك فيه ا وم ا قدم ه 5 من مسامهات. نش اطه يف مجعي ات ومنظم ات البح ث العلم ي 10 داخل الوطن. اثنيا- االجتماع القادم للجنة: أوص ت اللجن ة ابل دعوة إىل اجتم اع الح ق يف اتري خ حت دده اللجن ة التنفيذي ة يف خ الل ش هرك انون األول / ديس مرب 2016 لدراس ة ملف ات املرش حني وف ق املع ايري الس ابقة إىل ح ني موافقة املؤمتر القادم على توصيات اللجنة وقرار اللجنة التنفيذية. اثلثا - توجيه الشكر: 13

76 ع رب أعض اء اللجن ة ع ن تق ديرهم وش كرهم للجه ود ال يت ب ذهلا اخلب ريان الربملاني ان األس تاذ إب راهيم حمم د إب راهيم م ن مجهوري ة الس ودان واألس تاذ أجم د عب د احلمي د عب د اجملي د ال دوري م ن مجهورية العراق يف إعداد معايري وعناصر التقييم وحساب الدرجات. **** ب -توصيات جلنة الفريق القانوين املنبثق عن اللجنة التنفيذية لالحتاد. أوال- توحيد التشريعات غري اخلالفية يف الوطن العريب: أوص ت اللجن ة بوض ع إط ار ع ام )ن وذج اسرتش ادي( للق وانني املبين ة أدانه م ن قب ل األمان ة العام ة لالحت اد ابالس تعانة ابخل رباء الق انونيني عل ى أن يع رض عل ى االجتم اع الق ادم للجن ة الفري ق الق انوين ملناقش ته وإق راره وم ن مث رفع ه إىل اللجن ة التنفيذي ة يف دورهت ا )21( متهي دا ملناقش ته وإق راره ورفع ه إىل امل ؤمتر الق ادم لالحتاد: 1. البيئة. 2. اإلرهاب. 3. التعليم. 4. مكافحة املخدرات. 5. املرأة والطفولة. 6. اجلرائم اإللكرتونية. 7. االستثمار والتنمية. 14

77 اثنيا- القوانني العنصرية الصادرة عن الكنيست اإلسرائيلي: تدارس ت اللجن ة وجه ات النظ ر ح ول الق وانني العنص رية ال يت أقر ه ا الكنيس ت اإلس رائيلي أو تل ك ال يت يف ط ور اإلق رار وتوص لت إىل ض رورة بي ان خمالفاهت ا اخلط رية والد ائم ة مليث اق االحت اد الربمل اين ال د ويل وأنظمت ه وانتهاكاهت ا اجلس يمة للق انون واملعاه دات الد ولي ة وملب اد حق وق اإلنس ان وميث اق األم م املتح دة واملطالب ة ابخت اذ إج راءات عملي ة حب ق الكنيس ت و ترمجته ا إىل اللغ ة اإلاليزي ة وإع الم اجله ات ذات الص لة وعل ى رأس ها االحت اد الربمل اين ال دويل وغ ريه م ن اجلمعي ات الربملاني ة خاص ة املتوس طية واألورومتوس طية إذ إن ه م ن غ ري املقب ول عل ى االحت اد الربمل اين ال دويل أن يظ ل ص امتا أم ام خمالف ة مبادئ ه وانته اك ميثاق ه ونظام ه األساس ي م ن قب ل عض و في ه ( الكنيس ت اإلس رائيلي( عل ى مس مع وم رأى م ن برمل انيي الع امل دون اخت اذ أي ة إج راءات حبق ه أو مطالبت ه ابلتوق ف ع ن تل ك االنتهاك ات اجلس يمة مليثاق ه ونظامه األساسي. كما أوصت أيضا اللجنة ابلرتكيز على قطاع اإلعالم من أجل فضح هذه القوانني العنصرية. ومثن ت اللجن ة اجله ود املبذول ة م ن قب ل اللجن ة الربملاني ة اخلاص ة ب دعم ص مود الش عب الفلس طيين برائس ة مع ايل األس تاذ م رزوق عل ي الغ ام رئ يس جمل س األم ة الك وييت وأوص ت ابلتنس يق م ع ه ذه اللجن ة وم ع اجملموع ة العربي ة املش اركة يف ال دورة القادم ة لالحت اد الربمل اين ال دويل ال يت س تعقد م ا ب ني 23 و 27 تش رين أول /أكت وبر الق ادم يف جني ف وص وال إىل اخت اذ الق رار املناس ب ال ذي يتواف ق علي ه الربمل انيون العرب. وأوص ت اللجن ة ابعتم اد الدراس ة املع دة م ن قب ل جمل س الن واب اللبن اين والدراس ة ال يت أع دهتا الشعبة الربملانية لدولة اإلمارات العرابية املتحدة حول القوانني العنصرية اليت أقر ها الكنيست اإلسرائيلي. **** 15

78 اللجنة التحضريية املنبثقة عن جلنة املرأة والطفولة. ج توصيات اوال - خطة عمل للجنة شؤون املرأة والطفولة: وض ع آلية تواص ل بني االحتاد الربملاين العريب واملنظمات الدولية واهليئات الربملانية املعنية بش ؤون املرأة والطف ل.الس يم ا يف اللق اءات واملؤمترات اليت تعق د يف إط ار االحت اد الربمل اين ال دويل واإلفريقي واإلسالمي وكذلك يف مؤمترات التعاون الربملاين العريب - اإلفريقي. تنظيم ندوات برملانية للنس اء الربملانيات وإقامة حوار للربملانيات العربيات مع الربملانيات من خمتلف قارات العامل. التأكيد على مش اركة الربملانيات العربيات يف الوفود الربملانية العربية املش اركة يف املؤمترات اإلقليمية والدولية. تزويد األمانة العامة لالحتاد ابلتش ريعات العربية يف جمال املرأة والطفولة لنش رها على املوقع اإللكرتوين لالحتاد. دعوة الشعب الربملانية للعمل على: أ. اختاذ مجيع التدابري املناس بة للقض اء على املس اس ابدأ العدالة واالنص اف وتكافؤ الفر بني املرأة والرجل. ب. حظركل مايؤدي إىل االنتقا منكرامة املرأة. ج. فرض احلماية القانونية للمرأة وض مان فعاليتها وإش راكها يف رس م الس ياس ات الوطنية لتحقيق تنمية مستدامة. د. إجياد بيئة و روف روحية وأخالقية وثقافية واجتماعية مناس بة لتقدم ش خص ية املرأة وتطورها. ه. تقدمي الص ورة الص حيحة للمرأة ودورها اإلجيايب يف اجملتمع اا حيفظكرامتها عرب األجهزة اإلعالمية واملناهج التعلميمة. و. دعم املرأة الريفية والبدوية. ز. مكافحة أنواع العنف ضد املرأة. تقدمي تقرير س نوي ش امل أمام مؤمتر االحتاد تعرض فيه منجزات اللجنة يف خالل العام وكذلك براجمها وخطتها املستقبلية إلجياد الدعم الكايف إلاازها. وضع آلية حمددة ملسامهة جلنة املرأة والطفولة يف منظمة املرأة العربية

79 8. إنش اء ص فحة خاص ة بلجنة املرأة والطفولة على املوقع اإللكرتوين لالحتاد الربملاين العريب. وذلك لتمكني الربملانيات العربيات من التواص ل والتخاطب وتبادل اخلربات والتجارب والتعريف بقض ااي املرأة ومبادرات االحتاد يف سبيل النهوض هبا. 9. وضع الئحة تنظيمية لعمل جلنة شؤون املرأة والطفولة. 10. مطالبة الشعب الربملانية العربية بتشكيل جلان خاصة بشؤون املرأة والطفولة. 11. حث الش عب الربملانية على ض رورة التدريب وتبادل اخلربات بني الربملانيات العربيات والناش طات يف مؤسسات اجملتمع املدين. 12. إيالء املرأة الفلس طينية حتت االحتالل االس رائيلي اهتماما خاص ا وإعداد تقارير حول ما تعانيه من انتهاكات حلقوقها ودعمها لتمكينها من الصمود إعداد دراسة إحصائية تتناول واقع املرأة يف الربملاانت العربية يف عام من خالل إرسال االستمارة )مرفق نوذج االستمارة( من قبل األمانة العامة لالحتاد إىل الشعب الربملانية األعضاء يف االحتاد قبل شهر من املؤمتر. وي طلب إليها إعادهتا مع األجوبة يف خالل أسبوعني أو ثالثة أسابيع على األكثر. وتقوم األمانة العامة بعد استالم الر دود بدراسة االستمارات وصياغة االستنتاجات اليت توض حها األجوبة وتقد م إىل املؤمتر )24( لالحت اد الربملاين العريب. استمارة املعلومات اخلاصة بتمثيل النساء يف اجملالس الربملانية العربية اسم الربملان. سنة أتسيسه. عدد األعضاء. عدد النساء الربملانيات يف اجمللس. متوسط أعمار الربملانيات األعضاء )لغاايت إحصائية(. االختصاصات املهنية للربملانيات قبل العضوية يف الربملان. املسؤولية اليت تتقلدها النساء: رئيس برملان انئب رئيس أمني سر رئيس جلنة مقر ر جلنة.. اخل

80 8 االنتماء احلزيب أو النقايب للنساء الربملانيات. 9 هل تشارك النساء الربملانيات يف عضوية الوفود اليت يشكلها الربملان حلضور املؤمترات اإلقليمية والدولية وما نسبة هذا التمثيل إن وجدت هل تشارك الربملانيات يف وفود الزايرات الثنائية اليت يقوم هبا الربملان ونسبة التمثيل عدد النساء الربملانيات املمثالت للربملان أو للمجموعة العربية يف اهليئات الربملانية اإلقليمية والدولية مالحظة : نصت دساتري عد ة دول على املساواة بني النساء والرجال يف احلقوق والواجبات. اثنيا المؤتمر البرلماني العربي الخاص حول تفعيل دور الم أرة العربية: أ. حتديد الزمان واملكان: س وف تقوم الش عبة الربملانية لدولة اإلمارات العربية املتحدة بدراس ة إمكانية عقد املؤمتر يف دولة اإلمارات العربية املتحدة يف ش هر كانون األول ديس مرب وتكليف األمانة العامة لالحتاد إبجراء االتص االت الالزمة معها ويف حال تعذر ذلك يتم التواص ل مع الش عب الربملانية األعض اء يف اللجنة التحضريية حول إمكانية استضافة املؤمتر. وأوصت اللجنة وتنفيذا لقرار املؤمتر )23( لالحتاد الربملاين العريب الذي عقد يف القاهرة يومي 10- نيس ان /أبريل 2016 أن تكون رائس ة املؤمتر لس عادةالس يدة انعمة عبد هللا الش رهان ممثلة الش عبة 11 الربملانية يف دولة اإلمارات العربية املتحدة بص فتها رئيس جلنة املرأة الطفولة ويكون مقرر املؤمتر لس عادة السيدة هالة رمزي فايز - ممثلة الشعبة الربملانية يف مملكة البحرين بصفتها مقرر جلنة املرأة الطفولة. ب. مشروع جدول األعمال: أوصت اللجنة ابملوافقة على مشروع جدول أعمال املؤمتر والذي تضمن: 1. دور املرأة العربية يف دعم القضااي العربية املصريية. رؤية الربملانيات العربيات للعملية التشريعية والرقابية معاانة املرأة العربية املهاجرة والنازحة والرازحة حتت االحتالل. 18

81 ما يستجد من 4. أعمال. تكليف رئيس ومقرر املؤمتر واألمانة العامة لالحتاد بوضع برانمج العمل وفقا لبنود األعمال جدول واملقرتح املقدم من الدكتورة بدرية سليمان عباس انئب رئيس اجمللس الوطين السوداين حول ذلك. **** د توصيات اللجنة املصغرة املنبثقة عن اللجنة التنفيذية لالحتاد. اوال دراسة اسرتاتيجية عمل االحتاد الربملاين العريب أوصااااااات اللجناااااااة إبع ادة ص ياغة االس رتاتيجية س لوب يظه ر في هك ل ه دف وآلي ة تنفي ذه م ع إدخ ال املالحظ ات ال يت ق دمت م ن الس يدات والس ادة أعض اء اللجن ة والس يدات والس ادة املش اركني يف االجتم اع م ن غ ري أعض اء اللجن ة أو ال يت س وف ي تم إرس اهلا م ن قب ل الش عب الربملاني ة إىل األمان ة العام ة لالحت اد لت تم إض افتها إىل االس رتاتيجية ورفعه ا إىل االجتم اع الق ادم للجن ة املص غرة املنبثق ة ع ن اللجن ة التنفيذية. اثنيا وضع آليات عمل االحتاد الربملاين العريب وسبل تطويره: أوصت اللجنة يف سبيل تطوير عمل االحتاد الربملاين العريب ابآليت: إعداد األمانة العامة أوراقا برملانية )تفس ريية توض يحية للخلفية خدمات البحوث( حول القض ااي املطروحة على جدول أعمال مؤمترات االحتاد واجتماعات اللجنة التنفيذية. تطوير املوقع اإللكرتوين لالحتاد الربملاين العريب وحتديثه وفق اآللية املناس بة واا يتوافق واالعتمادات املخصصة يف امليزانية هلذا األمر. إعداد دراس ات برملانية فنية )أوراق اإلطار الربملاين واحملور الربملاين وخدمات البحوث( ومذكرات حول خمتلف القض ااي واملوض وعات املطروحة على جدول أعمال امللتقيات الربملانية. وميكن ل مانة االستعانة خبرباء عرب إلعداد هذه املذكرات

82 توقيع اتف اقي ات تع اون وتب ادل خربات بني األم ان ة الع ام ة لالحت اد الربمل اين العريب واألم اانت الع ام ة للمنظمات الربملانية الدولية واإلقليمية كاألمانة العامة لك ل من: االحتاد الربملاين ال دويل االحتاد الربملاين اإلفريقي والربملان األوريب...إخل. عرض تقرير األمني العام على اللجنة التنفيذية ملراجعته قبل عرض ه على املؤمتر على أال يقتص ر التقرير على س رد وتوص يف ألنش طة االحتاد فقط بل أن يتض من أيض ا العوائق اليت تواجه االحتاد يف تنفيذ خطة عمله على مدار العام السابق وكذلك مانفذ من قرارات صادرة عن املؤمتر يف دوراته املاضية. إعداد مش روع خطة عمل االحتاد الس نوية ليعرض ها األمني العام على اللجنة التنفيذية مع تض مينها أهدافا حمددة لعمل االحتاد ومؤش رات ل داء ونتائج وآمر متوقعة من تنفيذ هذه اخلطةع مع اإلش ارة إىل األعباء املالية اليت ترتتب على هذه اخلطة وذلك وفق أسلوب " اإلدارة ابألهداف والنتائج". إحاطة الربملاانت العربية علما ابملناص ب الش اغرة يف أجهزة املنظمات الربملانية اإلقليمية والدولية قبل وقت كاف من انتهاء املد ة احملد دة للرتش ح هلا وتلقي مقرتحات الش عب الربملانية بش أن املرش حني لعرضها على االجتماع التنسيقي للمجموعة العربية. تطوير حمتوى النش رات الدورية لالحتاد حبيث تس تقطب املهتمني والباحثني الربملانيني العرب والدوليني للمس امهة يف الكتابة يف اجمللة والنش رة مع حتديد املوض وعات الربملانية ذات األولوية واألمهية واملد ة الزمنية الالزمة إلااز كل موض وع. ابإلض افة إىل وض ع خطة لنش ر اجمللة والنش رة وتوزيعها على الربملاانت العربية. تنظيم ندوات ومؤمترات حول قضااي اجتماعية وسياسية واقتصادية وبرملانية تشارك فيها املؤسسات املدنية واألهلية والثقافية. تطوير اللقاءات التش اورية العربية اليت هريها الوفود العربية يف االجتماعات اإلقليمية والدولية وإص دار الئحة تنظيمية لالجتماعات التنس يقية على أن ترفق ابلنظام الداخلي لالحتاد الربملاين العريبع حبيث تنظم رائس ة االحتاد هذه اللقاءات وطبيعة قراراهتا وجداول أعماهلا وإجراءاهتا على أن تتض من هذه الالئحة التنظيمية إنشاء هيئة استشارية تتكون من: رئيس االحتاد الربملاين العريب وثالثة أعضاء ختتارهم اللجنة التنفيذية ابإلض افة إىل ممثلي اجملموعة العربية يف اهليئات القيادية هلذه املنظماتع ويكون أمني عام االحتاد سكرتريا عاما للهيئة. توفري قاعدة بي اانت عن املراكز الربملاني ة العربي ة والدولي ة واخلرباء الربملانيني العرب و الدوليني لتكون يف متناول الربملاانت العربية. إدخال التطبيقات اإللكرتونية يف أعمال إدارات األمانة العامة: اإلدارية والفنية املختلفة

83 13. قيام مو في األمانة العامة دوار منس قي اتص االت مع الش عب األعض اء على أن خيتصكل واحد منهم إبقليم جغرايف معني يف املنطقة العربية.. 16 تطوير النش اط اإلعالمي واإلداري ل مانة العامة لالحتاد الربملاين العريب يف أثناء انعقاد أعمال املنظمات الربملانية الدولية واإلقليمية وميكن ذلك من خالل: أ. إصدار نشرة يومية ترصد وتلخص أعمال هذه االجتماعات ونتائجها وأخبارها. ب. عقد اجتماعات يومية ملو في األماانت املرافقة لوفود الشعب العربية. ج. إنشاء صفحة خاصة عضاء اللجنة التنفيذية يف املوقع اإللكرتوين لالحتاد وكذلك صفحة خاصة لكل جلنة من جلان االحتاد لتمكني األعضاء من االطالع على القرارات وإجياد آلية للتواصل فيما بينهم. اثلثا دراسة املعوقات اليت تواجه االحتاد ووضع خطة ملعاجلة تلك املعوقات: أوال : املعوقات اليت تواجه األمانة العامة لالحتاد: أوصت اللجنة العمل على إزالة مجيع املعوقات اليت تواجهها األمانة العامة لالحتاد واملتمثلة ابآليت: عدم توفري مقر مستقل لالحتاد. عدم وجودكادر و يفيكاف. عدم توفر املوارد املالية الالزمة للقيام بدورها وتطوير اخلطط الالزمة لعمل األمانة العامة لالحتاد وتزويدها بكل مايلزم من املستلزمات الضرورية اثنيا : معاجلة املعوقات اليت تواجه األمانة العامة لالحتاد: أوصت اللجنة بضرورة العمل على تنفيذ اآليت: 21

84 توفري مقر مستقل لالحتاد حيث مت األمني العام لالحتاد االستمرار االتفاق على بقاء املقر املؤقت ل مانة العامة يف بريوت وتكليف ابلتنسيق مع رائسة االحتاد إبجياد مقر مستقل يف بريوت مي ك ن األمانة العامة من القيام اهامها وأن يستوعب جهازها اإلداري وفق ا للهيكلية التنظيمية اجلديدة ويف حال تعذر ذلك العمل على دراسة موضوع الطلبات املقدمة من قبل ( مجهورية السودان مجهورية مصر العربية اململكة املغربية( حول استضافة املقر املؤقت ل مانة العامة لالحتاد. استكمال تعيني الكوادر البشريه ل مانة العامة لالحتاد وفق اهليكل التنظيمي اجلديد لالحتاد. إعداد برامج تدريبية للكوادر البشرية. وضع مدونة سلوك ملو في األمانة العامة لالحتاد. تطوير شبكات احلواسب املختلفة ل مانة العامة وتزويدها حدث التقنيات اإللكرتونية. التطوير والتحديث املستمران للصفحة اإللكرتونية لالحتاد لتتواكب مع متطلبات االحتاد والتطور التقين **** 4- خطة عمل االحتاد لعام 2017 ومشروع موازنة االحتاد لعام 2016 البند الرابع: خطة أ- عمل االحتاد لعام 2017: االحتاد عمل خلطة عر ضا لالحتاد العام األمني قد م لعام 2017 ومتت مناقشات مستفيضة حول وبناءة اخلطة ويف هناية املناقشات أوصت اللجنة اا الرابع إىل املؤمتر ورفعه سيلي والعشرين لالحتاد الربملاين العريب للمصادقة عليه: املوافقة على خطة عمل االحتاد لعام 2017 كما وردت يف مذكرة األمانةا لعامة وتنفيذ ماورد فيها من مبادرات يف حدود السيولة املالية املتوفرة وبعد االنتهاء من إجياد مقر لالحتاد وتعيني الكوادر الو يفية لتمكني األمانة العامة من تنفيذ اخلطة املشار إليها أعاله. ب- مشروع موازنة االحتاد لعام 2017:: 22

85 قد م األمني العام لالحتاد عرضا لتقرير موازنة االحتاد لعام 2017 ويف هناية املداوالت أوصت اللجنة ابملوافقة على حمتوى التقرير ورفعه إىل املؤمتر الرابع والعشرين لالحتاد الربملاين العريب للمصادقة عليه والذي تضم ن اآليت: 1- املوافقة على االعتمادات املرصودة يف مشروع موازنة االحتاد للعام 2017 والبالغة )1,402,710( فقط مليون وأربعمائة وألفان وسبعمائة وعشرة دوالرات أمريكية ال غري وفقا للجدول املرفق هبذا التقرير )جدول رقم 1(. 2- إقرار النسب املقرتحة لتوزيع االعتماد املرصود على الشعب الربملانية األعضاء يف االحتاد وفقا للجدول املرفق هبذا التقرير ( جدول رقم 1-2( ومطالبة الشعب الربملانية لسداد مسامهتها بدءا من شهر كانون الثاين 2017 حىت يتسىن لالحتاد الوفاء ابلتزاماته ول مانة العامة لالحتاد القيام بواجباهتا ومواصلة أنشطتها. دوالرات أمريكية. والبالغة ما مقداره )1,282,710( فقط مليون ومئتان واثنان ومثانون ألف وسبعمائة وعشرة 3- إقرار اإليرادات اليت ستنجم عن استثمار مبلغ الوديعة العائدة حلساب بناء مقر االحتاد الربملاين العريب لدى بنك البحر املتوسط يف بريوت وحتويل الفائدة عرب I MED INCOME FUN النامجة عن االستثمار إىل ميزانية االحتاد لعام 2017 واملقدرة ابلغ إمجايل قدره )120,000( فقط مائة وعشرون ألف دوالر أمريكي الغري. مطالبة الشعب الربملانية املدينة بديون عام 2016 وما قبل للتكرم بسداد ماعليها من مستحق ات يف -4 أقرب وقت. وإىل أن يتحقق ذلك اللجوء لتغطية العجز من الوديعة العائدة حلساب بناء مقر االحتاد. وسيتم إعادة املبالغ املستخدمة إىل احلساب بعد تسديد االلتزامات. 23

86 5- متديد العمل ابلقرارات الصادرة عن اجتماعات اللجنة التنفيذية ومؤمترات االحتاد ورائسته واملتعلقة ابلنقل املؤقت ملقر االحتاد الربملاين العريب من دمشق إىل بريوت وصرف املبالغ املرتتبة عن تنفيذ القرارات من األموال االحتياطية من ميزانية االحتاد. 6- تكليف احملاسب القانوين فاروق طانيوس مسعان بتدقيق حساابت االحتاد لعام تكليف األمني العام لالحتاد الربملاين العريب بتنفيذ أحكام املوازنة وفق ا مليثاق االحتاد وأنظمته النافذة. 5- تنظيم ندوة برملانية حول ماتتعرض له القدس البند اخلامس: لالحتاد العام األمني قد م عرضا ملوضوع تنظيم ندوة برملانية حول ماتتعرض له القدس ابلتعاون مع احتاد جمالس الدول األعضاء يف منظمة التعاون اإلسالمي ومتت مناقشات مستفيضة وبناءة ويف هناية حول املوضوع. املناقشات أوصت اللجنة اا سيلي ورفعه إىل املؤمتر الرابع والعشرين لالحتاد الربملاين العريب للمصادقة عليه: تفويض األمانة العامة لالحتاد التنس يق مع لتحديد زمان ومكان عقد الندوة. احتاد جمالس الدول األعض اء يف منظمة التعاون اإلس المي تكليف األمانة العامة لالحتاد إبجراء االتصاالت الالزمة مع الشعب الربملانية األعضاء حول إمكانية استضافة الندوة خالل عام 2016 أو يف يف بداية عام مشروع جدول أعمال الندوة: انتخاب رئيس ومقرر الندوة. دور الربملانيني يف مساندة الشعب الفلسطيين ونضاله الباسل. وضع رؤية ملواجهة خطط هتويد القدس. ما يستجد من أعمال البند السادس: الدورة )21( للجنة التنفيذية لالحتاد

87 قد م األمني العام لالحتاد عرضا ملوضوع عقد الدورة )21( للجنة التنفيذية لالحتاد ومتت مناقشات مستفيضة وبناءة حول املوضوع. ويف هناية املناقشات أوصت اللجنة اا أييت: أ حتديد الزمان واملكان: يرتك موضوع حتديد زمان االجتماع ومكانه من النظام الداخلي لالحتاد. لدولة رئيس االحتاد سندا إىل أحكام الفقرة )ب( من املادة )34( ب مشروع جدول األعمال: 1- إقرار جدول األعمال. 2- تقرير األمني العام لالحتاد حول: أ. تنفيذ قرارات املؤمتر الثالث والعشرين لالحتاد. ب. أنشطة األمانة العامة لالحتاد منذ انعقاد الدورة 20 للجنة التنفيذة لالحتاد ولغاية اتريخ انعقاد الدورة 22 للجنة التنفيذية لالحتاد. 3- تقارير اللجان اخلاصة: أ. اللجنة اخلاصة جبائزة التميز الربملاين العريب. ب. جلنة الفريق القانوين املنبثق عن اللجنة التنفيذية لالحتاد. ج. اللجنة املصغرة املنبثقة عن اللجنة التنفيذية لالحتاد. 4- الدورة 22 للجنة التنفيذية لالحتاد : أ. حتديد الزمان واملكان. ب. مشروع جدول األعمال. 5- إقرار قائمة املنظمات املدعوة حلضور أعمال املؤمترات القادمة لالحتاد. 6- ما يستجد من أعمال. 7 -املؤمتر الرابع والعشرون لالحتاد- البند السابع : 25

88 يرتك موضوع حتديد زمان ومكان املؤمتر للدورة القادمة للجنة التنفيذية لالحتاد كما أوصت اللجنة ابملوافقة على مشروع جدول أعمال املؤمتر والذي تضمن: 1. إقرار جدول األعمال. 2. تقرير الرئيس عن نشاطه ونشاط اللجنة التنفيذية منذ املؤمتر الثالث والعشرين. 3. تقرير األمني العام حول أوضاع االحتاد وأنشطته منذ املؤمتر الثالث والعشرين. 4. مداخالت السادة رؤساء الربملاانت ورؤساء الوفود حول الوضع العريب الراهن. 5. النشاط الدويل واإلقليمي لالحتاد يف خالل عام اجتماعات اللجان الدائمة يف االحتاد: أ. جلنة الشؤون السياسية والعالقات الربملانية. ب. جلنة الشؤون املالية واالقتصادية. ج. جلنة شؤون املرأة والطفولة. 7. خطة عمل االحتاد لعام الشؤون املالية: أ. احلساب اخلتامي لعام ب. مشروع موازنة االحتاد لعام انتقال الرائسة. 10. ما يستجد من أعمال. 8 -مايستجد من أعمال - البند الثامن-: أ. أوصت اللجنة استخدام التقنيات اإلكرتونية يف توزيع الومئق على أن تستمر األمانة العامة لالحتاد يف طباعة الومئق والنشرات الدورية وتوزيعها على الشعب الربملانية األعضاء يف االحتاد مع األخذ يف 26 االعتبار النشر يف املوقع اإللكرتوين لالنتقال إىل األرشفة اإللكرتونية. ليتنسى للسيدات والسادة األعضاء االطالع عليها متهيدا

89 ب. أوصتاللجنة الفلسطينية: بإصدار بيان صحفي يتضمن مواقف المجتمعين حول القضية بيان صحفي حول القضية الفلسطينية صادر عن اجتماع الدورة 20 للجنة التنفيذية لالحتاد الربملاين العريب 27 أكدت اللجنة التنفيذية التابعة لالحتاد الربملاين العريب يف ختام دورهتا العشرين اليت انعقدت يف القاهرة اليوم 8 أيلول سبتمرب 2016 حبضور ممثلني عن الربملاانت العربية على مركزية القضية الفلسطينية ل مة العربية وأنه ال أمن وال استقرار يف منطقة الشرق األوسط من دون حل عادل هلا اوجب قرارات الشرعية الدولية واتفاقيات السالم املوقعة واملبادرة العربية للسالم. وأدانت اللجنة التنفيذية الوطنية واإلنسانية ومحالت االعتقال واحلصار االستيطانية االستعمارية. قسى العبارات االنتهاكات واالعتداءات اإلسرائيلية على حقوق الشعب الفلسطيين واملتمثلة ابلعقوابت اجلماعية واالقتحامات املتكررة للمدن والقرى واملخيمات الفلسطينية واإلغالق واالغتياالت اليومية كما عربت اللجنة التنفيذية لالحتاد الربملاين العريب املستوطنني حلرم املسجد األقصى املبارك إىل جانب هدم املنازل واستمرارها يف سياستها عن إدانتها الشديدة للعدوان واالقتحامات اإلسرائيلية وقطعان واستمرار تدنيس املقدسات املسيحية واإلسالمية ضمن سياسة االحتالل التهويدية حبق مدينة القدس عاصمة دولة فلسطني يف انتهاك فاضح لقرارات جملس األمن الدويل اليت تعترب مدينة القدس مدينة حمتلة. كما دعت اللجنة التنفيذية االحتادات الربملانية اإلقليمية والدولية خباصة االحتاد الربملاين الدويل إىل إدانة واستنكار ما يقوم به املتحدة الكنيست اإلسرائيلي من إقرار قوانني عنصرية تتعارض وتنتهك مباد القانون الدويل وميثاق األمم والقانون الدويل اإلنساين مطالبة ابختاذ إجراءات عملية عاجلة ورادعة ضده مشددة أنه ال حيق للكنيست اإلسرائيلي أن يسن القوانني لالحتالل يف انتهاك صريح اللتزاماته وفق ميثاق االحتاد الربملاين الدويل وأهدافه. ومثنت اللجنة التنفيذية الدور الذي تقوم به اللجنة الربملانية اخلاصة بدعم صمود الشعب الفلسطيين برائسة معايل رئيس جملس األمة الغام علي مرزوق األستاذ الكوييت واليت تعكف على حبث سبل التصدي النتهاكات

90 الكنيست اإلسرائيلي وإقراره لقوانني عنصرية الربملاين الدويل. وطرق مواجهتها يف املنتدايت الربملانية الدولية وخباصة االحتاد اللجنة التنفيذية أشادت كما عاليا ومثنت صمود الشعب الفلسطيين ونضاله يف مواجهة احملتلني وحماوالهتم االستفراد به داعية األمة العربية إىل وبرملاانهتا العريب وشعبها تقدمي مزيد من الدعم واإلسناد له وصوال إىل حتقيق أهدافه يف احلرية واالستقالل وتقرير املصري والعودة وإقامة دولته املستقلة وعاصمتها القدس. اللجنة التنفيذية لالحتاد الربملاين العريب القاهرة 8 أيلول / سبتمرب 2016 **************************** 28

91 تقرير عن أعمال وتوصيات والعشرين احلادية الد ورة للجنة التنفيذية لالحتاد الربملاين العريب بريوت اجلمهورية اللبنانية 11 /شباط فرباير/ 2017

Diktomgjørelse av boka. De tre grunnleggende prinsippene

Diktomgjørelse av boka. De tre grunnleggende prinsippene Diktomgjørelse av boka De tre grunnleggende prinsippene 1 Diktomgjørelse av boka De tre grunnleggende prinsippene األصول) ثالثة نظم إىل الوصول ) av Abdullah bin Najih Aal Tajan Forlaget Koran & Sunnah

Detaljer

ۃ یندم لافن الا ۃروس Mahmood Ahmad

ۃ یندم لافن الا ۃروس Mahmood Ahmad سورۃ الانفال مدنی ۃ Mahmood Ahmad الانفال سورۃ ال و اىص س ن ل ف ال ل ال ك و ف ال ع ي س ي ن م ن ك نا ب ي و ا ل ات ض ي د ن ا للا و ا ف اث ذ نا ط يػ للا ن ي ت ه س ن ى Ǻ و ر ا نن ن ؤ [8:1] Om denne Surah Surah

Detaljer

Khutbatul Hajjah. Den Profetiske innledningstalen

Khutbatul Hajjah. Den Profetiske innledningstalen Khutbatul Hajjah Den Profetiske innledningstalen 1 Khutbatul Hajjah Den Profetiske innledningstalen Forlaget Koran & Sunnah 2017 2 Forlaget Koran & Sunnah 2017 Denne e-boken kan deles videre gratis på

Detaljer

Forebygging av radikalisering og voldelig ekstremisme Faicel Chaaibi Sølve Sætre

Forebygging av radikalisering og voldelig ekstremisme Faicel Chaaibi Sølve Sætre Samarbeid Bergen kommune og Bergen moske Forebygging av radikalisering og voldelig ekstremisme Faicel Chaaibi Sølve Sætre Bergen Moske Islamsk organisasjon/muslimsk organisasjon Lokalisert i Bergen (Jekteviksbakken

Detaljer

Forklaring av Riyad as Saaliheen

Forklaring av Riyad as Saaliheen Forklaring av Riyad as Saaliheen (Hadith nr.7) )احلديث السابع( Opprinnelig bok er skrevet av Imam Abu Zakariyya Yahya bin Sharaf Al Nawawee Måtte Allahs nåde være over ham Forklart av Sheikh Muhammad Saalih

Detaljer

(4:1) "O menneskehet, adlyd Herrens lover. Han som har skapt dere ut av samme grunnlag." KAN MENNESKEHETEN FORENES TIL SAMME NASJON?

(4:1) O menneskehet, adlyd Herrens lover. Han som har skapt dere ut av samme grunnlag. KAN MENNESKEHETEN FORENES TIL SAMME NASJON? (4:1) - ي ا أ يه ا ال ناس ا تق وا ر ب ك م ا لذ ي خ ل ق ك م من نف س و اح د ة. - "O menneskehet, adlyd Herrens lover. Han som har skapt dere ut av samme grunnlag." FORENT NASJON KAN MENNESKEHETEN FORENES

Detaljer

ۃ ی ک مسوىی ۃرىس Mahmood Ahmad

ۃ ی ک مسوىی ۃرىس Mahmood Ahmad سىرۃ یىوس مک ی ۃ Mahmood Ahmad ا ا ل ح ي ن ا و Det er Koranen اس ع ب ا ا ن ل ين م ه ي ن اى ر ث ي ايت اى ه تب ا ل Ǻ ا ك ن ا ن ج و ر د غ ن د ض د ق ى ي ك ا ا ن م ن و ش اس ذ ر اىن ا و ب اى ذ ي ا ب ي س هف ر

Detaljer

ۃ ی کم ی رو شل اۃروس Mahmood Ahmad

ۃ ی کم ی رو شل اۃروس Mahmood Ahmad مک ی ۃ الش ور ی سورۃ Mahmood Ahmad Allahs åpenbaringer ب س للا اىر ح اىر خ ي ب ي م ى م ي م ذ مح غسق ن ي ح ا ى وا ل اى ذ يم ك الي و ل و ا ه ي ز ي ر ض اى ػ ا ل ىو اف اىس اوات و ف ال وى اى ػ ظ ي اى ػ Haa

Detaljer

نارمع ل ا ۃروس Mahmood Ahmad

نارمع ل ا ۃروس Mahmood Ahmad سورۃ ا ل عمران Mahmood Ahmad Emner i denne surahen Denne surahen er en etterfølger av budskapet framlagt for jødene og kristne i surah Baqarah. Jøder og kristne frarådes å følge eldgamle skikker, tradisjoner

Detaljer

31 hadither fra her og der

31 hadither fra her og der 31 hadither fra her og der Muhammed Zubayr Al-Burundi Dette er en kort hadith-samling som inneholder 31 hadither fra forskjellige velkjente hadith-samlinger som Sahih Bukhari, Sahih Muslim, Sunan An-Nasai,

Detaljer

[1115H/ H/1792]

[1115H/ H/1792] األصول الثالثة De tre grunnprinsippene av Sheikh-ul-Islam Muhammed bin Abdul-Wahhab [1115H/1703-1206H/1792] Måtte Allahs nåde være over ham األصول الثالثة De tre grunnprinsippene av Sheikh-ul-Islam Muhammed

Detaljer

رواية السرية الذاتية

رواية السرية الذاتية اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية وزارة التعليم العايل والبحث العلمي جامعة احلاج خلضر ابتنة- كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية قسم اللغة العربية وآداهبا رواية السرية الذاتية -الرواية العربية احلديثة

Detaljer

ۃ ی کم ماعنالا ۃروس Mahmood Ahmad

ۃ ی کم ماعنالا ۃروس Mahmood Ahmad سورۃ الانعام مک ی ۃ Mahmood Ahmad Det er ingen gud unntatt Allah ى و يم م ىوا ل اث ب ع آ أ وح ا ى م ر ب لا ر ض غ وأ ع ٱى ش ن ي Følg du det som er deg åpenbart fra Herren. Det er ingen guddom unntatt Ham!

Detaljer

fra Al Wajiz Fi Fiqh As-sunnah Wal Kitabil Aziz Forkortelse av den islamske rettsvitenskapen utledet fra Sunna og Den mektige Boken

fra Al Wajiz Fi Fiqh As-sunnah Wal Kitabil Aziz Forkortelse av den islamske rettsvitenskapen utledet fra Sunna og Den mektige Boken Boken om Fasten 1 Boken om Fasten fra Al Wajiz Fi Fiqh As-sunnah Wal Kitabil Aziz Forkortelse av den islamske rettsvitenskapen utledet fra Sunna og Den mektige Boken Av Sheikh Dr. Abdul Azheem Badawi (Måtte

Detaljer

HVORDAN KAN SEKTER OPPLØSES? Et tilfredsstillende svar på et meget viktig men forvirrende spørsmål.

HVORDAN KAN SEKTER OPPLØSES? Et tilfredsstillende svar på et meget viktig men forvirrende spørsmål. (3:103) و اع ت ص م وا بح ب ل الل ه جم يع ا و لا ت ف رق وا Hold dere samlet alle sammen, til denne koden av Allah og fordel dere ikke mellom fraksjoner. HVORDAN KAN SEKTER OPPLØSES? Et tilfredsstillende

Detaljer

Norsk - arabisk språkmøte

Norsk - arabisk språkmøte Med morsmålet som ressurs i språkopplæring Del 1: Kristine Vårdal Del 2: Pernille Myrvold لقاء بني اللغتني: الرنوجيية والعربية Norsk - arabisk språkmøte Faghistorie Kontrastiv analyse - Sammenligning av

Detaljer

VELKOMMEN. Bergensmodellen Konstruktiv dialog og samarbeid BERGEN MOSKE, BERGEN KOMMUNE, VEST POLITIDISTRIKT & RVTS VEST

VELKOMMEN. Bergensmodellen Konstruktiv dialog og samarbeid BERGEN MOSKE, BERGEN KOMMUNE, VEST POLITIDISTRIKT & RVTS VEST VELKOMMEN Bergensmodellen Konstruktiv dialog og samarbeid BERGEN MOSKE, BERGEN KOMMUNE, VEST POLITIDISTRIKT & RVTS VEST OM BERGEN MOSKE MUSLIMSK/ISLAMSK TROSSAMFUNN I BERGEN > 3100 MEDLEMMER FORDELT OVER

Detaljer

Enkel beskrivelse av arabisk språk

Enkel beskrivelse av arabisk språk Enkel beskrivelse av arabisk språk Både kunnskaper om andrespråksutvikling, om trekk ved elevers morsmål og om norsk språkstruktur er til god nytte i undervisningen. Slike kunnskaper gjør at læreren lettere

Detaljer

Eksamen FSP5909 Urdu I PSP5572 Urdu nivå I. Nynorsk/Bokmål

Eksamen FSP5909 Urdu I PSP5572 Urdu nivå I. Nynorsk/Bokmål Eksamen 19.05.2017 FSP5909 Urdu I PSP5572 Urdu nivå I Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne, bortsett frå Internett

Detaljer

TAWHEED FORENKLET. Skrevet av: Rayan Fawzi Arab. Oversatt av: Ibn Namaz

TAWHEED FORENKLET. Skrevet av: Rayan Fawzi Arab. Oversatt av: Ibn Namaz TAWHEED FORENKLET Skrevet av: Rayan Fawzi Arab Oversatt av: Ibn Namaz النرويجية" "باللغة TAWHEED FORENKLET Skrevet av: Rayan Fawzi Arab Oversatt av: Ibn Namaz Koran & Sunnah 2013 1 2 بسم اهلل الرمحن الرحيم

Detaljer

Hva dere enn strides om, dets avgjørelse beror hos Gud. Dette er Gud, min Herre! Ham forlater jeg meg på, og til Ham vender jeg meg i bot.

Hva dere enn strides om, dets avgjørelse beror hos Gud. Dette er Gud, min Herre! Ham forlater jeg meg på, og til Ham vender jeg meg i bot. بسم االله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على محمد رسول االله وا له الطيبين I Guds navn den barmhjertige, bønn og fred være med Muhammed, Allahs sendebud og hans familie من الا مام المهدي ناصر محمد اليماني

Detaljer

HVEM ER ULAMA (DE LÆRDE)

HVEM ER ULAMA (DE LÆRDE) (45:3) إ ن في ال سم او ات و الا ر ض لا ي ات ل ل م و م ن ين For sikkert, mellom himmel og jord, finnes det tegn til dem som trur. HVEM ER ULAMA (DE LÆRDE) Hva er kunnskap i følge Koranen og hvem er de kunnskapsrike?

Detaljer

ك ف حربح مه االوخروج. TiMo ccc.x0by0e.www /2/2/1/1

ك ف حربح مه االوخروج. TiMo ccc.x0by0e.www /2/2/1/1 2001 ك ف حربح مه االوخروج TiMo ccc.x0by0e.www /2/2/1/1 U4hs رجاء كل من يستفيد من هذا الكتاب ويحصل على ربح التبرع بمبلغ ولو بسيط لمستشفى سرطان االطفال 75375 ي ن ن اىحثزع ػي دساب رق 75375 في أدذ اىث ك اىحاىية

Detaljer

Diktet al-mandhummah al-bayqooniyyah

Diktet al-mandhummah al-bayqooniyyah Diktet al-mandhummah al-bayqooniyyah En oppsummering av sentrale begreper i hadith-terminologien AL-BAYQUNI 1 Diktet al-mandhummah al-bayqooniyyah En oppsummering av sentrale begreper i hadith-terminologien

Detaljer

EKSTERNA MATURA za učenike osnovne škole

EKSTERNA MATURA za učenike osnovne škole EKSTERNA MATURA za učenike osnovne škole ISPITNI KATALOG ZA EKSTERNU MATURU U ŠKOLSKOJ 2012/2013. GODINI ARAPSKI JEZIK Stručni tim za arapski jezik: Saudin Sivro Semka Ahmetagić Zakira Začiragić februar,

Detaljer

STATISTIKK. Breddefotball Norges Fotballforbund

STATISTIKK. Breddefotball Norges Fotballforbund STATISTIKK Breddefotball 2012 Norges Fotballforbund Innledning ف ف ى م ٣ ١ ش ي لم م مل ف ٢٠١٢ ة م ى مء. مه ى فل - ١ ملمج ش م م ف مل ل م م ى فم ى م م م ف مل ل ١٤٥٧ ى ١٥٠٣ ف ن م ي لم م م ل ف ف ملى م م ف

Detaljer

Livre Sciences de la vie Biochimie

Livre Sciences de la vie Biochimie و ب ة 'وم ا ء' Livre Sciences de la vie Biochimie ارس http://www.takween.com/transitionsecondairesuperieur/sciencesviebiochimiesommaire.html اؤف: ا دور د ز ز أذ ث ا ض راش ا رب د 1984 إذ وم درس و ا ث ا

Detaljer

Er det islamsk sharia som bør tilpasse seg for muslimene eller er det muslimene som skal tilpasse seg Sharia?

Er det islamsk sharia som bør tilpasse seg for muslimene eller er det muslimene som skal tilpasse seg Sharia? S005 Spørsmål: Jeg har ofte hørt at folk kaller tablighi jamaat for kafir uten å ha noe form for kunnskap, bortsett fra å ha hørt det fra folkemunn. Dette gjelder stort sett i Oslo området, blant eldre

Detaljer

ءاسنلا ۃروس Mahmood Ahmad

ءاسنلا ۃروس Mahmood Ahmad النساء سورۃ Mahmood Ahmad Allah har skapt mennesket ك ك وا أ ي ا ا ي ا اىن اسااث ل رت اى ذ ي خيل ا يق ا ن ز و وخ ا ا ي تث ج ن ا ا و م ا ف س ا واخ دة ا ر جالا نث ري ا و ص اء ا ا Dere mennesker, frykt Herren,

Detaljer

http://forum.tasnem.net/f143 : A B C D. a b c d, ; : < > () const False, true, maxint. type Intègre, real, boolean, char, text fonctions Abs, cos, exp, ln, ord, sin, sqr, sqrt, procédures Dispose, get,

Detaljer

Kartlegging av leseferdighet Trinn 2 og 3 arabisk

Kartlegging av leseferdighet Trinn 2 og 3 arabisk Lærerveiledning Arabisk versjon 2. og 3. trinn Lærerveiledning Kartlegging av leseferdighet Trinn 2 og 3 arabisk إر ا ار دل ام ف وى ار اءة و اث ا 2005 Kartlegging av leseferdighet på arabisk Innledning...

Detaljer

ر ـ ف ع ك ض غ ـ à غ ع ظ ق ض â ع ن î ص ف ع ك ه س à ف ك ي ف ر ظ ض â ك à ش à ع ظ ف ه é ض ك ع?

ر ـ ف ع ك ض غ ـ à غ ع ظ ق ض â ع ن î ص ف ع ك ه س à ف ك ي ف ر ظ ض â ك à ش à ع ظ ف ه é ض ك ع? 3پˆ3پˆ4پ 8پ 8پˆپ پ 8پˆ7پˆ پ 8پ 9پ پˆپˆ7پˆ4پ پ 3پˆپˆپ 8 پˆ3پˆ4پ 8پ 8پˆپ پ 8پˆ7پˆ پ 8پ 9پ پˆپˆ7پˆ4پ پ 3پˆپˆپ 8 3 ر ـ ف ع ك ض غ ـ à غ ع ظ ق ض â ع ن î ص ف ع ك ه س à ف ك ي ف ر ظ ض â ك à ش à ع ظ ف ه é ض ك ع?

Detaljer

الطريق إلى البرلمان الحمالت الانتخابي

الطريق إلى البرلمان الحمالت الانتخابي الطريق إلى البرلمان الطريق إلى البرلمان النظام الانتخابي وطرق التعامل معه الاستاذ الدكتور علي الصاوي الحمالت الانتخابي ة وإدارتها الاستاذ الدكتور جمال عبد الجواد 1 المجموعة المتحدة )محامون مستشارون قانونيون(

Detaljer

153-286 Mahmood Ahmad

153-286 Mahmood Ahmad البقرۃ سىرۃ 153-286 Mahmood Ahmad ي ا أ ي ا Talen til muslimer starter ا اى ذ ي ا واىص ل ة ا وا ن أ ا ا ن ا الي و وا اش تػ ين Dere som tror, søk hjelp i tålmod og bønn. Allah er med de tålmodige. ب ىص

Detaljer

ۃ ی ک ممورل اۃروس Mahmood Ahmad

ۃ ی ک ممورل اۃروس Mahmood Ahmad سورۃ الروم مک ی ۃ Mahmood Ahmad Romernes nederlag og seir ب ص للا اىر ح اىر ح ي د ن ض ف ب غ ع ي ب ون د غي ب ش يغ م بػ ر وه امل غ ي بت اىر وم ف أ ال ر ػ د ب نص ون اى ؤ ن ئ ذ يف رح م كب و وم ب وي ش ن ي ل

Detaljer

ساعة سجود أمام القربان املقد س

ساعة سجود أمام القربان املقد س 0 ساعة سجود أمام القربان املقد س الراعي الصاحل وتأم ل يف "ه و ذ ا الس ي د... ك ر اع ي ر ع ى ق ط يع ه.بذ ر اع ه ي ج م ع ال ح م الن و ف ي ح ض ن ه ي ح م ل ه ا ويقود م رض عات ها على م هل " أ) شعيا 11/40(.

Detaljer

والمايكوبلازما الهستون الرايبوسوم

والمايكوبلازما الهستون الرايبوسوم مجاميع الخلايا Cell categories يمكن تقسيم الخلايا الحي ة ال ى مجم وعتين عل ى اس اس الحج م والترآي ب ال داخلي والترآي ب الجين ي والحيوي: خلاي ا بداي ي ة الن واة Prokaryotes وت شمل البكتري ا Bacteria والمايكوبلازم

Detaljer

Fehm e Shariat kurs Lær Shariat kurs. Mufti Kookab Noorani Rogaland Muslim Society 2015

Fehm e Shariat kurs Lær Shariat kurs. Mufti Kookab Noorani Rogaland Muslim Society 2015 Fehm e Shariat kurs Lær Shariat kurs Mufti Kookab Noorani Rogaland Muslim Society 2015 فہرست کورس قرا ن مجید کی ادائیگی(تجوید و قرا ءت) ترجمہ قرا ن و تفسیر مع قواعدترجمہ و قواعد تفسیر نماز کی عملی مشق(نماز

Detaljer

Salah en kort beskrivelse

Salah en kort beskrivelse Salah en kort beskrivelse Muhammed Zubayr Al-Burundi SALAH En kort beskrivelse Muhammed Zubayr Al-Burundi Koran & Sunna Forlag 2013 1 Koran & Sunnah Forlag 2013 Materialet er vernet etter åndsverkloven.

Detaljer

ۃدئالما ۃروس Mahmood Ahmad

ۃدئالما ۃروس Mahmood Ahmad املائدۃ سورۃ Mahmood Ahmad Måtte jøder leve etter ا إ ناأ زن ن ى وإ ىاد د إءا ش ي Allahs lover ا ا ا أ ش ي وإ ل ي ذ ي ا إى ذ ي ا إىن ب ي ون ا اي ك ب اف هيا ى دى و نر إة إىت و ر ا خ بار ا وإل ب ا إش ت د

Detaljer

हज ज क ब द क छ वस यतजज

हज ज क ब द क छ वस यतजज हज ज क ब द क छ वस यतजज ] هندي & Hindi [ fgunh & eqgeen vy&'kg~jkuh vuqokn %vrkmjzgeku ft+;kmyykg 2012-1433 صايا بعد احلج» اللغة اهلندية «الشهرا مد ت مجة : طاء الرمحن ضياء االله 2012-1433 fcfleyykfgjzgekfujzghe

Detaljer

Sidesynet gjør at jeg ikke trenger å flytte blikket i veikryss. Sidesynet gjør at jeg ikke trenger å se i blindsonen

Sidesynet gjør at jeg ikke trenger å flytte blikket i veikryss. Sidesynet gjør at jeg ikke trenger å se i blindsonen ماذا تعني اشاره 1-Hva betyr det at en blå versallampe lyser i bilens الضوء الزرقاء في السياره Instrument? Håndbremsen er på Bremsene er ustand الضوء العالي ضوء الليل Fjernlyse er på Dødgang på rattet er

Detaljer

بسم االله الرحمن الرحيم

بسم االله الرحمن الرحيم بسم االله الرحمن الرحيم سلسلة عندما نطق السراة ط وف ان ن وح ب ي ن الحقيق ة والا وهام قسم الدراسات والبحوث جمعية التجديد الثقافية الاجتماعية مملكة البحرين الطبعة الا ولى 2005 2 3 المقدمة (ق ل س ير وا ف

Detaljer

Flerspråkighet och dyslexi

Flerspråkighet och dyslexi Flerspråkighet och dyslexi Liv Bøyesen Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring NAFO http://nafo.hioa.no/ http://www.morsmal.no/ Dagens tekst Hur skiljer man en typisk andraspråksutveckling från en

Detaljer

Salah en kort beskrivelse

Salah en kort beskrivelse Salah en kort beskrivelse Muhammed Zubayr Al-Burundi الصغرى النرويجية" "باللغة Salah en kort beskrivelse Muhammed Zubayr Al-Burundi Koran & Sunna Forlag 2013 1 Allah den Allmektige sa: «Uten tvil, de troende

Detaljer

Fordelene av de 10 første dagene Av

Fordelene av de 10 første dagene Av Fordelene av de 10 første dagene Av النرويجية" "باللغة Fordelene av de 10 første dagene Av Dhul hijjah Koran & Sunna Forlag 1434/2013 1 2 بسم اهلل الرمحن الرحيم Dette heftet inneholder 3 følgende artikler:

Detaljer

Liturgiske byggjeklossar

Liturgiske byggjeklossar Liturgiske byggjeklossar Her følgjer ei samling liturgiske byggeklossar til bruk i fastetida 2018. I 2017 vart det markert at det er 500 år sidan reformasjonen. Kirkens Nødhjelps fasteaksjon vart i den

Detaljer

Digital Library Unit.

Digital Library Unit. Digital Library Unit www.eul.edu.eg احتاد املكتبات اجلامعية املصرية Egyptian University Libraries Consortium استخدام املكتبات التقليدية فهارس المكتبات ما هى المعلومات التى نحصل عليها عند البحث فى فهارس

Detaljer

زكاة الفطر هي: «إنفاق مقدار معلوم قبل صلاة عيد الفطر عن كل فرد مسلم يعيله في مصارف مخصوصة» (١).

زكاة الفطر هي: «إنفاق مقدار معلوم قبل صلاة عيد الفطر عن كل فرد مسلم يعيله في مصارف مخصوصة» (١). جواز ا خراج القيمة في زكاة الفطر أ.د / رضا عبد المجيد المتولي( ) زكاة الفطر هي: «إنفاق مقدار معلوم قبل صلاة عيد الفطر عن كل فرد مسلم يعيله في مصارف مخصوصة» (١). وش رعت هذه الزكاة في السنة الثانية من الهجرة

Detaljer

ۃ ی ک مس یۃروس Mahmood Ahmad

ۃ ی ک مس یۃروس Mahmood Ahmad مک ی ۃ سورۃ ی س Mahmood Ahmad Hvorfor ble Koranen åpenbart? ب ص للا اىر ح اىر ح ي ه ي ل ر آ ن يس واى ا ل ا م ى اى ر ش ي ي ع ا ز ي ل ي ص اط ص ت ثزن يو اى ػ اىر ح ي ى ت نذ ر كو ا ون آ ب ؤ هفي غاف ي آ ذ ر

Detaljer

اإلذاعات المتخصصة ودورها في نشر الوعي الصحي بالسودان: حافظ عثمان حاج البشير منصور

اإلذاعات المتخصصة ودورها في نشر الوعي الصحي بالسودان: حافظ عثمان حاج البشير منصور بسم هللا الرحمن الرحيم جامعة الجزيرة كلية الدراسات العليا كلية علوم االتصال قسم االعالم اإلذاعات المتخصصة ودورها في نشر الوعي الصحي بالسودان: FM99.3 دراسة وصفية تطبيقية علي اإلذاعة الطبية (2017 2016 )

Detaljer

Noor 92 Publications og MiladForlag

Noor 92 Publications og MiladForlag Noor 92 Publications og MiladForlag Håndbok i bønnekallet Noor 92 Publications 2015 MiladForlag 2015 Håndbok i bønnekallet ISBN 978-82-998540-9-2 Omslagsdesign og illustrasjoner: MiladForlag Det må ikke

Detaljer

وتأم ل أمام القربان املقد س تريزيا الطفل يسوع(. )القديسة "الطفولة" "لن أخاف إهل ا صار ألجلي صغري ا جد ا"

وتأم ل أمام القربان املقد س تريزيا الطفل يسوع(. )القديسة الطفولة لن أخاف إهل ا صار ألجلي صغري ا جد ا 0 ساعة سجود مع القديسة وتأم ل أمام القربان املقد س تريزيا الطفل يسوع "الطفولة" "لن أخاف إهل ا صار ألجلي صغري ا جد ا" )القديسة تريزيا الطفل يسوع(. في / 4 تشرين األو ل /2018 نصل ي في هذه الس اعة أن من أجل

Detaljer

Ehmiyat Tajweedul Quran. Yaani Quran Majeed Ki Tilawat Iske Makharij,Sifaat,Aur Auzaan (Counts) Ke Saath Thaher Thaher Kar Sambhal Kar Padhe

Ehmiyat Tajweedul Quran. Yaani Quran Majeed Ki Tilawat Iske Makharij,Sifaat,Aur Auzaan (Counts) Ke Saath Thaher Thaher Kar Sambhal Kar Padhe 2016 Tajweed Ehmiyat Tajweedul Quran و أل خ ذ ب االت ج و ي د ح ت م ل ز م -م ن ل م ي ج و د ال ق ر آن آث م Ilm Tajweed Ka Seekhna Farz Kifaya Hai Aur Is Par Amal Karna Farz Ain Hai. Jo Shaqs Khwah Mard Ho

Detaljer

Eksamen FSP5813 Arabisk II PSP5508 Arabisk nivå II. Nynorsk/Bokmål

Eksamen FSP5813 Arabisk II PSP5508 Arabisk nivå II. Nynorsk/Bokmål Eksamen 22.05.2017 FSP5813 Arabisk II PSP5508 Arabisk nivå II Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne, bortsett frå Internett

Detaljer

"نمودار پارتو اولین قدم برای بهبود کیفیت در شرایط مورد نظر است"

نمودار پارتو اولین قدم برای بهبود کیفیت در شرایط مورد نظر است بسمه تعالی "نمودار پارتو اولین قدم برای بهبود کیفیت در شرایط مورد نظر است" *نمودار پارتو چیست و داس پبست یک و داس هیل ای است ک ع ل ش هیل طبى د ذ فشا ا ی ع مص یب سخذاد هیجبضذ. دس و داس پبست ثل ذتشیي هیل

Detaljer

هدمیک...2 ویخنش و کژویک...8 نکته ه ا یجری... 7 گری یک یلکترونیکی...4 شخکه ی ه ک ریمتره ا کر یزش تصواهر ر مدیریت تصحیح...02 ینتریست...

هدمیک...2 ویخنش و کژویک...8 نکته ه ا یجری... 7 گری یک یلکترونیکی...4 شخکه ی ه ک ریمتره ا کر یزش تصواهر ر مدیریت تصحیح...02 ینتریست... نشریه تخصصی رسانه شماره - 94 شهریور 49 سخ ن رسد بی ر چند هفته گذشتهه یاه پ کهریه را هریا ه مک ری ن یم و ر ی رشن س ی و ی ر ز ا ی ه و رگزیرا چه ر روز همینداشی)سمینه ر ه موضوع ت یه ر ه ر مهیهکه رو ه و نورکر

Detaljer

نتعر ف على حمب ة الرب مع مار بولس

نتعر ف على حمب ة الرب مع مار بولس 0 فأ) نتعر ف على حمب ة الرب مع مار بولس ساعة سجود أمام القربان املقد س وتأم ل يف الرسالة إىل أهل "أفسس".)8/2 "أل نك م بالن عمة مخ لصون باإلميان" دير طاميش في / 3 أيار /2018 نصل ي في هذه الس اعة من أجل

Detaljer

الس عادة األبدي ة في اآلخرة ال تك ون إال بالعمل

الس عادة األبدي ة في اآلخرة ال تك ون إال بالعمل قضايا التجديد أقل ما ي ل ز م به المسلم نف س ه ( ع ل م.. و ر ع.. يقين.. ذ ك ر ) الشيخ/ سمير محمد حسن الفار ( *( في الماضي كان العلماء أولياء وكانوا فريق ي ن: فريق ا للتعليم وفريق ا للتربية. فريق التعليم

Detaljer

ﺪ ﻩ ﻋﺍ ﻮﹶ ﻭ ﻗ ﻪ ﹾﻘ ﹾﻟ ﻔ ﺍ ﹺﻝ ﻮ ﹸﺃ ﺻ ﹸ ﻣ ﺔ ﻮﹸ ﻈ ﻣ ﻨ $ ﺡﺮﺷ! " ' (# $% & )*! +,!* -

ﺪ ﻩ ﻋﺍ ﻮﹶ ﻭ ﻗ ﻪ ﹾﻘ ﹾﻟ ﻔ ﺍ ﹺﻝ ﻮ ﹸﺃ ﺻ ﹸ ﻣ ﺔ ﻮﹸ ﻈ ﻣ ﻨ $ ﺡﺮﺷ!  ' (# $% & )*! +,!* - م ن ة ظو م ل ا ا ل صو ق ف ه و ع وا ق و ه د $ شرح ٢ الا ول] [الدرس :$, : $ $, : ; $, موقع التف ري غ للدرو س الع لمية والبحوث الشرعي ة Ï Î Í Ì ٣,,,,,, : :, :,, :,, : $,,,,,, : :,, :,,:ÑÐ, :,,,, :,, :,,,,,,,,

Detaljer

مكنكم ز ارة موقعنا من خالل الرابط التال راسلنا عبر اإل م ل

مكنكم ز ارة موقعنا من خالل الرابط التال   راسلنا عبر اإل م ل مكنكم ز ارة موقعنا من خالل الرابط التال https://onehandeg.com راسلنا عبر اإل م ل نعتبر من الشركات الرائدة ف مجاالت الدعا ة بكافة أنواعها الت تشمل تصم م المواقع اإللكترون ة وتوف ر الحمالت اإلعالن ة والتسو

Detaljer

y emen.org

y emen.org 1 مشاريع ال info@sfdyemen.org '' إهداء '' إىل من غابت عن املكان الذي كانت متأله جبدارة وخربة املدير وتواضع املسئول حني يكون مهه وضع بصمة بارزة يف مسرية حياته املتميزة. واليت لوال جهودها وخربهتا يف العمل

Detaljer

Titulli: Abetarja Kur anore. Autorë: Osman Abazi Jusuf Kastrati. Redaktor gjuhësor: Besnik Kastrati. Redaktor teknik: Jusuf Kastrati

Titulli: Abetarja Kur anore. Autorë: Osman Abazi Jusuf Kastrati. Redaktor gjuhësor: Besnik Kastrati. Redaktor teknik: Jusuf Kastrati Prishtinë, 2009 Titulli: Abetarja Kur anore Autorë: Osman Abazi Jusuf Kastrati Redaktor gjuhësor: Besnik Kastrati Redaktor teknik: Jusuf Kastrati Ballina: VIVA4 Solutions www.viva4.com +377 (0)44 202317

Detaljer

٢٠١7 - )ربوتكأ ( لوأل نيرش ت - ٢ ددعل - ىلوأل ةنش ل - ة يركف ة يلش ف ا نبلا نس ح ماتيأا

٢٠١7 - )ربوتكأ ( لوأل نيرش ت - ٢ ددعل - ىلوأل ةنش ل - ة يركف ة يلش ف ا نبلا نس ح ماتيأا ف صلي ة فكري ة - ال سنة الأولى - العدد - 2 ت شرين الأول ) أكتوبر( - ٢٠١7 أايتام ح سن البن ا Issue 2 - October - 2017 العدد - 2 ت شرين الأول ) أكتوبر( - ٢٠١7 في هذا العدد لفتتاحية أيتام ح سن البن ا 8 نقاط

Detaljer

Kongen av jinnat. Jinnat ka Badshah

Kongen av jinnat. Jinnat ka Badshah ج ن ات کا بادشاھ Jinnat ka Badshah Kongen av jinnat (Inkludert mirakler av Sayyiduna Ghaus-e-A'zam) Dette heftet er skrevet av Ameer-e-Ahl-e-Sunnah, grunnleggeren av Dawat-e-Islami, Hadhrat Allama Moulana

Detaljer

)در یک گا ( ح کار صفح اصلی صفح اصلی اقؼا د تک است یکی خ د صفح اصلی دیگزی هحت یات صفح. زچ ذ ک اهکاى تزکیة صفح اصلی ا ت ضکل ت در ت یش ست.

)در یک گا ( ح کار صفح اصلی صفح اصلی اقؼا د تک است یکی خ د صفح اصلی دیگزی هحت یات صفح. زچ ذ ک اهکاى تزکیة صفح اصلی ا ت ضکل ت در ت یش ست. فهرست مطالب صفحه اصلی در ASP.NET )در یک نگاه(...2 نحوه کار صفحه اصل ی......2 فواید صفح ای اصلی...2 هکاى گ ذار ذ هحت ا تا قاتل یت جا گیشیىی...3 صفح ای هحت ا... 4 استفاده از صفحه های اصلی......6 رفتار زمان

Detaljer

قرارداد خدمات طراحی و پشتیبانی وبسایت

قرارداد خدمات طراحی و پشتیبانی وبسایت قرارداد خدمات طراحی و پشتیبانی وبسایت ماده - 1 طرفین قرارداد: شررر ت داده پرررداآار ن ریررن وب )مسررلیتیت مورردود رر شررراره تبررت: 501618 و شناسرر م رری: 114006356626 رر نراینرد ی نقراا امیرد اسردا )مردیرمام

Detaljer

شؽالد ا غ ٤ ش ا زض ظ ط ٤ ذ ا غ ي ا ز ٢ ٢ ع ٤ ب أ شخ شؼج ٤ خ عذا. رغبػذ أ شخ ا اء ا ن ا بط ػ ٠ اإلعزشخبء

شؽالد ا غ ٤ ش ا زض ظ ط ٤ ذ ا غ ي ا ز ٢ ٢ ع ٤ ب أ شخ شؼج ٤ خ عذا. رغبػذ أ شخ ا اء ا ن ا بط ػ ٠ اإلعزشخبء ؽ ٤ بح ا اء ا ن ك ٢ ا ش ٣ ظ ػ ٠ ا شؿ ػذ ا ز ب ع ٤ غ ا بط ك ٢ ا ش ٣ ظ ثأ شخ ا اء ا ن ئال أ ا ش ٣ ظ أ خ رؾت االعزغ ب االعز زبع ث ز األ شخ. أ ٣ ب ب ا شء ٣ غ ك ٢ ا ش ٣ ظ ع ٤ ا غ ػ ٤ ا ط ئ ٠ ا ج ٤ ؼخ بسعخ أ

Detaljer

Beskrivelse av bønnen til Profeten

Beskrivelse av bønnen til Profeten Forkortelse Av Beskrivelse av bønnen til Profeten Allahs fred og velsigne være med ham تلخيص صفة صالة النيب ﷺ Av al-imam al-muhadeeth Muhammad Nasir-ud-deen al-albani d.1420h/1999 Måtte Allahs nåde være

Detaljer

Sum DIAGRAM. Mal. Søylediagram نار گراف. Stolpediagram. Sirkeldiagram/ sektordiagram. Linjediagram

Sum DIAGRAM. Mal. Søylediagram نار گراف. Stolpediagram. Sirkeldiagram/ sektordiagram. Linjediagram وثالیه EKSEMPEL اردو URDU نارویجین NORSK DIAGRAM ق شہ سایچي ن Mal سایچي براب ر ہار ج یت جدول ٹیثل Tabell 3 2 4 Søylediagram نار گراف / کالم گراف/ستون گراف 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Øst Vest Nord

Detaljer

Ordliste for TRINN 3

Ordliste for TRINN 3 Ordliste for TRINN 3 (utviklende matematikk-oppgavehefter 3Aog 3B- refleksjonsord som kan hjelpe å forstå oppgaver) Bok og side Ord på norsk Forklaring på norsk/synonym/illustrasjon Oppgavehefte 3A I oppgavetekstene

Detaljer

انتخابات مجالس البلدیات ومجالس المقاطعات 2015

انتخابات مجالس البلدیات ومجالس المقاطعات 2015 معلومات ب ي عر Arabisk انتخابات مجالس البلدیات ومجالس المقاطعات 2015 معلومات هامة ي للناخب یوم ت الق اع هو 14 ب سبتم (أیلول). تذک ر أن تجلب معك بطاقة إثبات الشخصی ة! انتخابات مجالس البلدیات ومجالس المقاطعات

Detaljer

اربعا : مرحلة اإلعداد واالمتحانات. ثالثا : القواعد التنظيمية دليل القواعد المنظمة لالمتحانات مركز تطوير نظم تقويم الطالب واالمتحانات بجامعة بنها

اربعا : مرحلة اإلعداد واالمتحانات. ثالثا : القواعد التنظيمية دليل القواعد المنظمة لالمتحانات مركز تطوير نظم تقويم الطالب واالمتحانات بجامعة بنها دليل القواعد المنظمة لالمتحانات أوال : الهيكل التنظيمي ثانيا : توصيف المهام واألدوار. ثالثا : القواعد التنظيمية أوال : الهيكل التنظيمي أوال : الهيكل التنظيمي اربعا : مرحلة اإلعداد االمتحانات.. الثا : القواعد

Detaljer

الاختصاص وتنازعه بني اجلهات القضائية اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العايل جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية القايض يف ديوان املظامل

الاختصاص وتنازعه بني اجلهات القضائية اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العايل جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية القايض يف ديوان املظامل االختصاص وتنازعه بني اجلهات القضائية 1 اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العايل جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية الاختصاص وتنازعه بني اجلهات القضائية نظرة تأ صيلية تطبيقية ورقة معل مقدمة حللقة

Detaljer

٢٠١٥ يونسلا ريرقتلا ٢٠١٥ يونسلا ريرقتلا ٢٠١٤ يونسلا ريرقتل

٢٠١٥ يونسلا ريرقتلا ٢٠١٥ يونسلا ريرقتلا ٢٠١٤ يونسلا ريرقتل التقرير السنوي ٢٠١٥ نحمي نمط حياتك...ببساطة. منذ ١٩٤٤ السنوي ٢٠١٥ ٢٠١٤ التقرير البحرين قطر ا مارات ا مارات العربية المتحدة ع مان لبنان الكويت ا سورية ا ردن السعودية التأم التأم العربية ش.م.ل رأس المال

Detaljer

Begreppslista på arabiska till Boken om Fysik och Kemi

Begreppslista på arabiska till Boken om Fysik och Kemi EXTRAMATERIAL Begreppslista på arabiska till Boken om Fysik och Kemi Extramaterialet består av centrala begrepp i fysik och kemi kopplade till varje kapitel i grundboken Boken om Fysik och Kemi. Begreppen

Detaljer

* فضل الا يام العشر :

* فضل الا يام العشر : * مقدمة : الحمد لله الذي أنعم علينا بنعمة الا سلام والصلاة والسلام على من بعثه الله تعالى بشيرا ونذيرا وسراجا م نيرا للناس كافة وعلى آله وصحبه أجمعين والتابعين وتابع التابعين إلى يوم الدين أما بعد فتمتاز

Detaljer

NEDLASTING LES PÅ NETTET. Beskrivelse. Skjebnenatten PDF nedlasting

NEDLASTING LES PÅ NETTET. Beskrivelse. Skjebnenatten PDF nedlasting Skjebnenatten PDF nedlasting NEDLASTING LES PÅ NETTET Beskrivelse Författare: Jane Mysen. Kjøp Skjebnenatten fra Cappelendamm Anna, Kalle og jentene blir igjen i eldhuset etter at resten av følget reiser

Detaljer

DET BESTE FRA. En tekstsamling som inneholder diverse islamske påminnelser som ble postet på Facebook.

DET BESTE FRA. En tekstsamling som inneholder diverse islamske påminnelser som ble postet på Facebook. DET BESTE FRA En tekstsamling som inneholder diverse islamske påminnelser som ble postet på Facebook. DET BESTE FRA FACEBOOK Del 4 Tekstsamling Forlaget Koran & Sunnah 2016 1 2 Allah den Allmektige sier:

Detaljer

آزمون هماهنگ مدارس دفترچه پاسخ تشريحي زمان برگزاري: جمعه 95/6/5

آزمون هماهنگ مدارس دفترچه پاسخ تشريحي زمان برگزاري: جمعه 95/6/5 آزمون هماهنگ مدارس دفترچه پاسخ تشريحي تجربي رشته زمان برگزاري: جمعه 95/6/5 تعداد: 5 تست ادبيات ة ة تعداد: 5 تست معارف»ربنا ما خلقت هذا باطال...اليه املصرييا ا ي ها الن اس ك لوا مما يف االر لالال ط ياا

Detaljer

³ ض â ش ض غ ه ـ î ك ض ك ـ à ض ص à ن ل ر. ³ س ن à م ف ر س ف à ش ع ك à س ض ك â ع ر غ à ك ف ص ع ف ض ـ م ض غ ـ ر ف ه ش ع ك ط à ك à â â ھ م م ع

³ ض â ش ض غ ه ـ î ك ض ك ـ à ض ص à ن ل ر. ³ س ن à م ف ر س ف à ش ع ك à س ض ك â ع ر غ à ك ف ص ع ف ض ـ م ض غ ـ ر ف ه ش ع ك ط à ك à â â ھ م م ع 1 31,2,3,4 cover 04-06 3/1/06 2:44 PM Page 1 پ0ٹ6پ0 2پ0ٹ4 ھپ0 2پ0ٹ5 ھ پ0ٹ1پ0 2 پ0 0پ0 5پ0 0پ0ٹ2پ0 0پ0ٹ5 ¹ پ0ٹ4پ0 1پ0 9 پ0 5 پ0ٹ4پ0 2پ0ٹ0 4 پ0 0پ0ٹ5پ0ٹ0 پ6 0پ0ˆ8appleپ0 0پ0ˆ2پ0 0 2006 ³ ض â ش ض غ ه ـ î

Detaljer

CBA ABCD ذو القعدة 1429

CBA ABCD ذو القعدة 1429 ومضات العدد الخامس مھارات حل مسائل/ د علي عثمان الا ولى: المسا لة "معكوس" ا حدهما عددان هما و 1 العددين ا ن لاحظ 1 الا خر (نقصد الناتج العدد هو عدد بمعكوس (1 1 1 1 هو العدد ومعكوس هو معكوس مث لا معكوس

Detaljer

الجمهورية العربية السورية وزارة التربية إعداد الطالب: محمد األحمد إشراف المدرس: دريد قادرو. Written by: M.AlAhmad Supervisor:Mr.

الجمهورية العربية السورية وزارة التربية إعداد الطالب: محمد األحمد إشراف المدرس: دريد قادرو. Written by: M.AlAhmad Supervisor:Mr. الجمهورية العربية السورية وزارة التربية المركز الوطني للمتميزين 2015\11\15 م إعداد الطالب: محمد األحمد إشراف المدرس: دريد قادرو Written by: M.AlAhmad Supervisor:Mr.Duried Kadro بسم هللا الرحمن الرحيم المقدمة

Detaljer

म हम म बन अबम ल ल बन स ल ह अस स ह

म हम म बन अबम ल ल बन स ल ह अस स ह इस ल म क प लन न करन व ल क प रण म ] هندي & Hindi [ हन द & म हम म बन अबम ल ल बन स ल ह अस स ह अन व द अत उ र हम न ज़य उल ल 2013-1434 قبة من لم يلزتم بالا سلام» بللغة اهلندية «مد بن عبد االله بن صالح السحيم

Detaljer

ۃ یهدم رشحلا ۃروس Mahmood Ahmad

ۃ یهدم رشحلا ۃروس Mahmood Ahmad سورۃ الحشر مدهی ۃ Mahmood Ahmad Tasbeeh ر ض ب ص للا اىر ح اىر خ ي ح ل ي و اف ش ب و وى ا اىص اواث و ف ال ه ي ز ي اى ػ ا ل Alt som er i himlene og på jord, priser Allah! Han er den Mektige, den Vise. [59:1]

Detaljer

جمهىريت مصر العربيت الجهبز المركسي للتعبئت العبمت و اإلحصبء قطبع تكىىلجيب المعلىمبث اإلدارة العبمت لىظم المعلىمبث الجغرافيت )فرع الغربيت( أسماء

جمهىريت مصر العربيت الجهبز المركسي للتعبئت العبمت و اإلحصبء قطبع تكىىلجيب المعلىمبث اإلدارة العبمت لىظم المعلىمبث الجغرافيت )فرع الغربيت( أسماء جمهىريت مصر العربيت الجهبز المركسي للتعبئت العبمت و اإلحصبء قطبع تكىىلجيب المعلىمبث اإلدارة العبمت لىظم المعلىمبث الجغرافيت )فرع الغربيت( أسماء مصر و أسماء عواصم مصر عبر العصور الذورة السبدست والعشريه

Detaljer

ا ھ ا ا ھ ا اھ 0 ا وا) M10 ارووو ا

ا ھ ا ا ھ ا اھ 0 ا وا) M10 ارووو ا 3 و!وت 1 M9 م ا)س ا $ M12 ا روو$ ا $ وا 5 /& M11 اھ 0 ا وا) M10 إ ت ر ا ھ ا ا ھ ا ا! وا ارووو ا وا ا ر ا ال ا " ا م ا 9 ا م ا! F ر:م ا$ل ا)وج ار:م ار ر _ و _ ط Nom Prénom ا#ل ا#ل 1,13E+09 1 ارام 1 1103446

Detaljer

ساعة سجود أمام القربان املقدس الوصايا "أح بو ا أعداءكم صل وا ألجل ال ذين يسيئون إليكم"

ساعة سجود أمام القربان املقدس الوصايا أح بو ا أعداءكم صل وا ألجل ال ذين يسيئون إليكم 0 ساعة سجود أمام القربان املقدس يف وتأم ل الوصايا )العالقة مع اإلنسان( "أح بو ا أعداءكم صل وا ألجل ال ذين يسيئون إليكم" )مىت 44/5 (. نصل ي في هذه الس اعة من أجل أن يعرف كل من ا قريبه فيحب ه حب الذات والرب.

Detaljer

برنامه ریزی استراتژیک بیمارستان آیت ا... طالقانی آبادان

برنامه ریزی استراتژیک بیمارستان آیت ا... طالقانی آبادان دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی آبادان دا ىذ عل م پضؿىی خذهبت ث ذاؿتی دسهب ی آثبداى برنامه ریزی استراتژیک بیمارستان آیت ا... طالقانی آبادان 1394 1397 لشآى هجیذ ػ س سعذ 11: آی خذا ذ هتعبل ضعیت

Detaljer

مراجعة األحباث العلمية

مراجعة األحباث العلمية مراجعة األحباث العلمية اهلدف: انشاء نظام الكرتوين وحتكيمها بشكل الكرتوين. ملراجعة األحباث العلمية يتم من خالله تقدمي االحباث العلمية للنشر مثال: نظام مراجعة األحباث العلمية بكلية الطب جامعة املنصورة http://irb.mans.edu.eg

Detaljer

محضر الاجتماع الذي عقد في الخامس من مارس 2010 من الساعة العاشرة صباح ا وحتى الساعة الواحدة بعد الظهر بروكسل

محضر الاجتماع الذي عقد في الخامس من مارس 2010 من الساعة العاشرة صباح ا وحتى الساعة الواحدة بعد الظهر بروكسل الجمعية البرلمانية الا ورومتوسطية مجموعة العمل حول تمويل الجمعية ومراجعة قواعد إجراءات الجمعية البرلمانية الا ورومتوسطية DMED_PV(2010) محضر الاجتماع الذي عقد في الخامس من مارس 2010 من الساعة العاشرة صباح

Detaljer

DET BESTE FRA. En tekstsamling som inneholder diverse islamske påminnelser som ble postet på Facebook.

DET BESTE FRA. En tekstsamling som inneholder diverse islamske påminnelser som ble postet på Facebook. DET BESTE FRA En tekstsamling som inneholder diverse islamske påminnelser som ble postet på Facebook. DET BESTE FRA FACEBOOK Del 3 Tekstsamling Koran & Sunnah Forlag 2016 1 2 Allah den Allmektige sier:

Detaljer

[1115H/1703-1206H/1792]

[1115H/1703-1206H/1792] األصول الثالثة De tre grunnprinsippene av Sheikh-ul-Islam Muhammed bin Abdul-Wahhab [1115H/1703-1206H/1792] Måtte Allahs nåde være over ham األصول الثالثة De tre grunnprinsippene av Sheikh-ul-Islam Muhammed

Detaljer

á```bé dg û«dg πoñ o S (OECD) 2001

á```bé dg û«dg πoñ o S (OECD) 2001 الفص ل الس ادس الس ياس ات العامة لض مان الاس تدامة البيي ية يس تلزم ض مان الاس تدامة البيي ية - س ابع ا هداف التنمية للا لفية - تحقيق ا نماط تنموية مس تدامة ومحاف ظة على الطاقة الا نتاجية للمنظومات البيي

Detaljer

البرلمان يقرر إيقاف التعامالت المالية

البرلمان يقرر إيقاف التعامالت المالية 7 2 كيف هزم بوتين الواليات المتحدة في سوريا السنة الرابعة عشرة يومية سياسية مستقلة صاحب االمتياز رئيس التحرير اسماعيل زاير»خطة عاجلة«لتأهيل حقول نفط نينوى ASSABAH ALJADEED 15 alsabahaljaded@gmail.com assabahaljaded@yahoo.com

Detaljer

تقرير الدورة السابعة عشرة بعد املائة للجنة الربنامج )روما 13-9 مارس/آذار 2015( موجز

تقرير الدورة السابعة عشرة بعد املائة للجنة الربنامج )روما 13-9 مارس/آذار 2015( موجز March 201 CL 11/4 A الدورة امللس احلادية واخلمسون بعد املائة 201 روما 272 مارس/آذار تقرير الدورة السابعة عشرة بعد املائة للجنة الربنامج )روما 19 مارس/آذار 201( موجز نظرت اللجنة يف عدد من املسائل املتعلقة

Detaljer

'kgknrsu dk vfkz vksj mudh 'krsza

'kgknrsu dk vfkz vksj mudh 'krsza 'kgknrsu dk vfkz vksj mudh 'krsza [ fgunh ] [ ] ladyu vrkmjz Zgeku ft+ +;kmyykg इ ल म आम ण ए व नद श क य लय र व, रय ज़, सऊद अरब 1430-2009 fcfleyykfgjzgekfujzghe esa vfr esgjcku vksj n;kyq vyykg ds uke ls

Detaljer

Oversettelse av diktet

Oversettelse av diktet Oversettelse av diktet Al-Hãiyyah fee Aqidah Ahlu Sunnah wal jama ah Av Al-Imam Al-Hafeedh Al-Muhaddith Abu Bakr Abdullah bin Abi Dawud As-Sijistãnee d.316 H Allahs nåde være over ham Oversettelse av diktet

Detaljer

Presentation. Svenska Engelska Arabiska hemland native country شيعي يذلا دلبلا نع اضيأ لاقت) نطو (يلصأ دلب) (هيف ناسنإلا

Presentation. Svenska Engelska Arabiska hemland native country شيعي يذلا دلبلا نع اضيأ لاقت) نطو (يلصأ دلب) (هيف ناسنإلا Presentation hemland native country شيعي يذلا دلبلا نع اضيأ لاقت) نطو (يلصأ دلب) (هيف ناسنإلا (رقتفي) ىلإ قاتشي saknar miss egentligen actually ةقيقحلا يف لصألا يف) عقاولا يف ( الصأ hjälper help دعاس ي

Detaljer

أولا: اللغة والثقافة في إفر ق ا أ.آدم يوسف موسى فيها الجهود من أجل انتشارها نشأت وتطورت. وهناك الكثير من اللغات اندثرت وانقسمت إلى لغات مثل

أولا: اللغة والثقافة في إفر ق ا أ.آدم يوسف موسى فيها الجهود من أجل انتشارها نشأت وتطورت. وهناك الكثير من اللغات اندثرت وانقسمت إلى لغات مثل المحور السادس: إفر ق ا قضا ا أولا: اللغة والثقافة في إفر ق ا أ.آدم يوسف موسى اللغة والثقافة في ثي ار ما شبهت اللغة الكائن الحي اعت ارها تنمو عبر م ارحل وتزدهر ومن ثم تنقرض أ تموت إذا أهملت ولم تستخدم الاستخدام

Detaljer